上下同欲者胜

网络时代的到来，对以“快”著称的时尚服装界提出了新的要求，也正是如此那些能适应变化、贴近社会、激发员工积极性的企业才能生存下来。《“团队执行力”决定成败》讲到了企业如何调动各方面力量适应变化的故事，从连带式培训、中层核心人员确定到一步步走上国际化道路，都遵循着一个原则——让企业与员工利益一致。     

浅谈工作责任心对员工工作积极性的影响

工作积极性是指对工作任务产生的一种能动的自觉的心理状态,它表现为个体或集体对组织目标明确,执行计划和实现目标过程中的克服障碍的意志努力和积极性的情感。一些企业员工的工作积极性不强,工作效率不高,很大程度存在员工工作责任心不强,缺乏强有力的工作自觉态度。本文从对两家企业的为期两个月的观察研究,来浅述工作责任心对员工工作积极性的影响。     

如何调动职高生学习英语的积极性

职业高中学生英语基础普遍较差,学习缺乏兴趣,缺乏积极性,学习效率低,老师教学难度大。本文阐述从英语教学过程中,主要从调动学生学习积极性入手,变被动学习为主动学习,从而提高教学效果。     

计算机硬件课程体系及内容改革的思考

在当前国内高校计算机应用专业本科生方面,尽管硬件课程的设置已与欧美等计算机发达国家的课程设置基本接轨,但教学知识体系和内容却不容乐观,不能适应时代的需求,与现实严重脱离,学生的学习积极性不高,学习效果差。本文对计算机硬件课程体系及内容中存在的问题和不足进行了分析和讨论,提出了一些教改思路和方法。一、当前硬件课程体系中存在的问题目前硬件教学中主要存在的问题是:教材知识相对落后,学生无法学以致用,即教材无法激发学生的学习积极性;缺乏实践环节,实验条件差,学生无法锻炼实践能力,教师更无法鼓励和激发其创新能力;学生电…     

实施信息技术与课程整合，推动学校跨越式发展——上海市浦东新区金英小学课程整合经验谈

近年来，上海市浦东新区金英小学始终以教育信息化作为学校的办学特色，将信息技术贯穿于学校的各项工作之中，推动学校的跨越式发展。在全体教师的共同努力下，学校取得了很大的进步：信息技术与课程整合的特色正在逐步形成，摸索出了一套信息技术与课程整合的模式与方法，良好的学习和研究的氛围逐步形成,教师工作热情和工作积极性很高，     

《生活中的旋转》课件点评

“数和形的概念不是从其他任何地方，而是从现实世界中得来的。”数学来源于实践又反过来为实践服务。在科技日新月异的今天，数学广泛的应用日趋显示出其特有的魅力。因此，教师在教学中要遵循学生的认知规律，将知识性、应用性和趣味性和谐地结合起来，充分调动学生的学习积极性，     

网络条件下学生自主学习能力的培养

在现代远程教育教学过程中，学生的主体性主要表现在发展的主体性和学习的主体性两个方面，从发展的角度来讲，学生是教学目的的体现者，要使教学目标得以实现，学生必须得知识到位和学会学习，从学习的过程来讲，学生是学习活动的主人，他们的学习积极性是保证学习目标达到的基础。只有学生能够主动地进行学习，主动地对学习内容进行认识，主动地接受教师的指导和帮助，主动地汲取人类积累的社会历史文化的精神财富，才能实现自己的发展。因此，在学生的主体性中，无论是发展的主体性，还是学习过程的主体性，都涉及一个学生的学习策略问题。     

谈新形式下调动员工积极性的方法与策略

企业员工的积极性不仅直接影响到企业改革的深化,而且影响到企业的竞争力,影响到企业的生存与发展.对于企业来说能否生存和发展下去,除了要充分的发挥人、财、物、管理、信息、关系和名人等要素的作用外,还要重视挖掘和发挥员工的积极性.     

论发挥图书馆工作人员的积极性

本文从发挥图书馆工作人员积极性的主题出发，说明了人与文献信息之间的价值关系。文章以问题的提出，积极性的内涵，症结与起因，建议与对策等四个方面详细论述证明了在图书馆工作中，必须重视人的主体作用，必须重视人的积极性因素的发挥，才胡完成促进图书馆的历史使命。     

谈如何提高学生学习英语的兴趣

大学英语教学要上新台阶，一方面要切实提高“教”的效率，向课堂要质量；另一方面要切实提高学生学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，使学生在整个教学过程中自觉地学习。