小学美术教学中的情感教育方法

在小学美术教学中,教师要注重对学生情感的引导。由于小学生对于事物的认知还处于初级阶段,为了让他们养成正确的审美观念,教师需要在美术课堂上调动他们的感官,让他们产生良好的审美情绪,进而让他们能够感受到美术作品中的情感,从而优化小学美术教学效果。     

夯实四个标准化 提升基层组织力

2018年以来,五矿邯邢矿业有限公司北洺河铁矿党委认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,按照强基础、展作为、增活力的总体思路,牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,以开展党支部标准化建设为抓手,重点对"组织体系标准化、运行机制标准化、组织生活标准化、阵地载体标准化"进行了规范,努力把基层党支部打造成思想坚定、组织健全、运行规范、充满活力的战斗堡垒,为五矿矿业的高质量发展提供了坚强的组织保障。     

专业实验教学中导入精益思想与规范管理理念的探索

实验教学作为理论联系实际的重要环节,在人才培养过程中具有重要作用。切实提高专业实验教学质量是实现人才培养与社会需求有效对接的重要保证。中国矿业大学过程装备与控制工程专业从细化实验培养目标、优化专业实验项目设置、完善和规范实验过程管理与控制等角度着手,将“5s”法和自主管理(AM)理念融入专业实验教学,以期培养学生的创新意识,增强学生的实践动手能力和规范操作与管理意识。此次教改为其他高校过控专业本科实验教学改革提供了新思路。     

从毕业设计看建筑教育——布加勒斯特建筑学院毕业答辩亲历记

毕业设计无疑是衡量一所学校教学质量的重要指标,也是判断一位毕业生专业水平的重要依据。作者通过亲身参与UAUIM2019届毕业答辩,近距离观察体验了该学院的毕业答辩的全过程,对其毕业设计的组织要求和评价标准进行了初步考察,并以一个优秀作品为例,具体说明了毕业设计所要求的深度和所能达到的程度,最后分别从成果、过程和教育目标等方面得到一些启示。     

高校《环保设备基础》课程互动教学模式探索

《环保设备基础》是高校环境工程专业的重要课程之一,环保设备是环境污染治理工程中的核心之一。本文对实践教育环节如何融入该课程进行了探索,突破传统教学模式,提出了有效的互动教学模式,取得了良好的教学效果。     

高职学生思想政治教育公共性建构的逻辑演绎策略

公共性是在公共事务中整合利己和利他关系时所表现出来一种社会属性,思想政治教育围绕着公共性的价值中轴承载着立德树人的使命,高职院校在新时代以人为本,将公共道德、素质、精神等内容通过内化和外化的逻辑路径,演绎出了思想政治教育公共性的公共价值。对此,建构高职学生思想政治教育公共性也应从主、客体扮演的角色着手,以德育定向,夯实思想基础,提升联动机制的效能。     

高校思政教育对大学生就业的影响研究

为了让高校毕业生能更好地完成学业并顺利就业,学校要重视对其进行思想政治教育,目的就在于培养学生科学的人生价值观、思想道德观。因此,对如何通过思政教育引导大学生更好地就业作一探讨。     

新媒体环境下高校大学生心理健康教育路径探析

就新媒体环境对于大学生未来发展的影响以及大学生在心理教育方面的缺陷进行了分析,探究出对学生进行心理教育比较有效的方式。