看似平常最奇崛 成如容易却艰辛——纪念潘懋元教授创办周末学术沙龙20周年

人生中第一次的经历往往给人留下深刻的印象，我首次参加潘懋元教授在家中举办的周末学术沙龙的经历也颇为难忘。至今还清楚地记得，那是2003年4月中旬，我自古城西安负笈入闽，为的是参加厦门大学当年的博士生入学考试。笔试和复试完了之后，适逢周末。在来厦门之前，我就了解到每逢周六晚上潘懋元教授会在家里开办周末学术沙龙，也因此一直很好奇，想找机会去感受一下。但当时，初来乍到，我心里比较虚，一是因为予生也晚，于潘公心仪久矣，然处江湖之远，缘悭一面；     

博士生培养质量保证体系建设探讨

博士生教育质量的内涵主要涉及课程学习、科研实践以及学术成果和学位论文等层面;而博士生教育质量的监控机制主要涉及博士生教育创新、博士生教育质量反债和博士生指导教师等因素。以提高质量内涵为目标,以增强监控机制为手段,加强对博士生质量保证体系的建设,对促进和提高博士生教育质量有着积极的意义。     

全国高校辅导员队伍建设研讨会

5月29—30日，由广东省高等学校思想政治教育研究会学生工作专业委员会和广东白云学院联合主办的全国高校辅导员队伍建设研讨会在广东白云学院举行，教育部思政司副司长冯刚、广东省教育厅副厅长孪小鲁、中共辽宁省委高校工委副书记曲建武及全国高校思政教育研究会副会长、中山大学博士生导师郑永廷出席研讨会并作专题报告。专家们与全国70余所高校的200余名参会代表就辅导员工作进行了研讨。     

导师指导频率对博士生培养质量的影响--基于博士生视角的分析和探讨

博士生教育是国际上公认的正规高等教育的最高层次,导师的指导在博士生培养过程中起着举足轻重的作用。本文对澳大利亚昆士兰大学关于博士生导师指导情况的调查进行了分析和研究,并通过国际比较,从博士生的角度,阐述了导师指导频率这一影响博士生培养质量的关键因素。最后对提高我国博士生导师的指导频率提出了若干建议。     

博士生学费与博士学制变革

杂费与学费分离之后,对研究生教育的成本分析表明,博士生在非课程学习的研究阶段,学校没有教育成本付出,不应收学费。对博士生学习过程的分析表明,中间一年课程学习将研究阶段分割成两部分,从而造成知识生产与人才培养的双重低效率,博士生学制因此应该变为6年一贯制,将研究阶段的时间相对集中。对现阶段博士生机会成本与未来收益的研究说明,博士生资助是当前政策的关键。     

理念 目标 原则——谈工科博士生“现代数学基础”课程建设

在以往课程建设基础上,为配合北京航空航天大学达到建设国内一流世界知名大学的办学目标,我们数学系从1996年起开始了工科博士生“现代数学基础”课程建设的尝试。本文拟结合实践经验,对工科博士生“现代数学基础”课程建设中的一些问题进行总结和探讨。“现代数学基础”课程建     

副教授博导与大专学历教授

近日媒体的两则报道让人关注:一则是国内某著名大学聘用11位只有副教授职称的教师为博士生导师;一则是国内只有大专学历的某知名学者被厦门大学破格聘为教授。     

中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会纪要

中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会于2005年11月9日至11日在浙江宁波召开,有50余家教育理论刊物的70余位代表参加了会议。中国教育学会顾问、教育理论刊物分会名誉会长、华东师范大学著名教授、博士生导师瞿葆奎先生亲临会议,作了重要指示;中国教育学会赵闾先秘书长莅临会议,并发表重要讲话;教学论专业委员会等也派代表到会祝贺。中国教育学会教育理论刊物分会理事长、博士生导师傅维利先生做了理事会工作报告。本次年会还就办刊经验与困惑,明年的工作重点进行了广泛的讨论,并顺利完成了换届选举。现综述如下:一、五年来取得的主要成…     

院士寄语

俞汝勤湖南长沙人,1935年11月出生,分析化学 家,教授、博士生导师。曾任湖南大学校长,1991年当选为中 国科学院化学学部委员(院士)。 1959年毕业于前苏联列宁格勒大学化学系,现在中国 科学院化学研究所工作。参加了建立我国丰产稀有元素 铌、但的标准分析矿样及其分析方法的工作,在梁树权教     

重视古典文献学习 推进域外汉籍研究——访南京大学中文系张伯伟教授

张伯伟，1959年1月生，南京大学中文系文学、学士（1982）、文学硕士（1984）、文学博士（1989）。历任南京大学中文系助教、副教授、教授、博士生导师。曾任日本京都大学文学部外国人研究员（1992），韩国国际交流财团特邀研究员（1997），日本京都大学文学院客座教授（2000—2001），韩国外国语大学中文系客座教授（2003—2004）。[编者按]