我国高校自主权的法律性质探析

高校自主权法律性质的确定,是制定相应的教育法律制度,规范高校自主权权利(力)主体的行为,保障高校自主权权利(力)主体的权益的前提.本文从高校自主权的理论基础,高校自主权实定法依据,高校自主权的权利(力)构成和确立高校自主权性质的价值等方面进行分析,明确高校自主权的法律性质为社会权.     

中澳小学体育课程标准比较

中、澳两国小学体育课程标准均体现了注重开发体育课程健康功能的发展趋势。新南威尔士州小学体育教育在课程设置上有较大的灵活性,教学内容十分广泛,在教学中运用启发式,注重学生素质和能力的训练,注重教材的实用性,充分考虑学生未来发展的多样性。我国课程设置则重统一,重实践,注重培养学生的体育知识、技能接受能力和解决问题能力。澳大利亚小学体育课程改革经验对于推进我国小学体育课程改革具有重要借鉴价值。     

人工智能+教师专业发展的实践探索

快速发展的人工智能助力教师高质量专业发展,人工智能时代的教师专业发展的新机遇是促使教师专业完满发展,新挑战是引发教师发展困境。基于人工智能重新审视新时代教师专业发展需要,要从生态系统视角进行全局性思考,探索人工智能+教师专业发展的实践框架所涉及的素养层、模式层、空间层等。     

物质的量与基本单元

物质的量是国际单位中七个基本物理量之一，也是中学化学教学的重点之一。正确理解物质的量及单位摩尔定义是必要的。使用摩尔这个单位时，必须指明基本单元，而且应采用化学式才能明确无误。同时，应该了解它与其他物理量的关系。在中学教学过程中应注意教学内容的深度和广度。     

我国残疾人体育权益法律保障的现状及对策

残疾人作为一个特殊人群,其权益保障程度,是一个社会文明程度的标杆。体育作为一项基本的人权,同样应为残疾人所享有。从法制建设角度促进残疾人体育权益保障事业的发展是最好的保证。     

地方政府在城市商业性房屋拆迁中的角色分析

城市商业性房屋拆迁是一个敏感而又被社会普遍关注的话题。地方政府、拆迁人、被拆迁人在城市商业性房屋拆迁中,为了各自的利益表现各有不同,导致诸多影响社会稳定的事件发生。我国城市商业性房屋拆迁出现问题的关键是地方政府角色混乱,行政权违法或不当行使。为规范城市商业性房屋拆迁,法律、法规应严格区分公益性拆迁和商业性拆迁,通过制定城市房屋拆迁法律程序来规范地方政府的行为,控制地方政府行政权的行使。如果地方政府在城市商业性房屋拆迁中能正确履行职责,本着问政于民,让利于民,切实从人民利益出发,会发现拆迁本来可以很和谐。     

宪法学教学改革之探讨

宪法学教学改革是其学科自身内在发展的需求、是回应社会对法治人才的需求,宪法教学改革需要重构宪法学教学内容、采用多元的教学方法、注重课堂外的实践性教学环节,以增强宪法学教学效果。     

中美高校课余体育目标设置比较研究

对中美两国高校课余体育目标设置进行比较分析。结果显示,美国高校课余体育目标注重于学生个体社会化的发展,如生活幸福感、公平竞争与合作意识、团队协作能力等方面;而我国高校课余体育目标则仅仅局限于身体素质的提高、终身体育思想的培养、营造校园体育文化氛围、社会适应能力的提高。研究认为:我国高校课余体育目标局限于学生个体的生物存在性;美国高校课余体育目标设置在兼顾学生个体的生物存在性更关注学生个体的社会存在性。     

改革高职院校旅游专业英语人才培养目标的可行性分析

改革开放以来,我国旅游业快速发展,对具有扎实的外语功底又熟悉旅游业务,具备现代旅游业急需的综合能力的复合应用型人才的需求也越来越大。我国的旅游高职教育也要与时俱进,根据其存在的问题和现状,进一步明晰培养目标,并进行相应的改革。高职院校旅游英语教学必须紧密地与实践相结合,培养出高素质技能型旅游业专门人才,除掌握旅游专业知识外,还要具备英语听、说、读、写、译综合技能,尤其是口语交际能力的旅游英语人才。本文分析了当前高职院校旅游英语教学的特点和旅游英语人才培养存在的问题,并就培养适应旅游业需求的英语专业人才提出了建议。     

从鲁迅杂文特点看当代杂文创作

本从当代杂作家的嬗变中，重新审视杂“现实主义”和“韧”的战斗精神这两个特点，号召当代杂作家从人格的嬗变中挣脱出来，重读鲁迅。