生物工程概论的教学方法改进

根据在生物工程概论的课程教学过程中所面临的问题，提出了授课与自学结合的教学方式，运用多种教学形式以及考查与考试相结合的综合评价方式，改变传统的教学模式与评估方法，提高了教学效果。     

塞克硝唑苯甲酸酯的合成与表征

目的合成并表征塞克硝唑苯甲酸酯。方法以吡啶为缚酸剂，塞克硝唑与苯甲酰氯反应制备目标产物。红外和氢核磁进行结构确证。结果产物为类白色片状结晶，mp.137-138.5℃，收率71.5％。结论合成了产物并确证了结构；采用油水两相混合液结晶，可提高收率。     

正交设计阿托品眼凝胶制备工艺

目的:优选阿托品眼凝胶的制备工艺、确定其质量控制方法。方法:1采用正交试验法,选用L9(34)正交表进行试验,考察因素A(卡波姆940用量)、B(甘油用量)、C(丙二醇用量)对阿托品眼凝胶成品质量及工艺的影响。2质量控制方法:采用高效液相色谱法测定阿托品眼凝胶中主药阿托品的含量。结果:1阿托品眼用凝胶最佳处方为:卡波姆-940、0.5%甘油14%、丙二醇14%,所得制剂为透明胶体,外观细腻均匀,质量符合《中国药典》2010年版眼用凝胶的质量要求。2主药硫酸阿托品检测波长为225 nm,硫酸阿托品浓度在2-20μg/m L范围内与峰面积具有良好的线性关系(r=0.9994),平均回收率为98.54%,RSD为1.94%。结论:该制剂处方设计合理,制备方法可行,质量可控。