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101.
通过查阅文献、实地调研和经验总结,针对影响普通高校成人教育课堂教学水平的因素,提出相应的对策和措施。普通高校成人教育课堂教学水平的影响因素较多,应从学生、教师到高校全方位入手,采取诸如调动学生的学习兴趣,提高教师的教学素质,深化体制改革,创新教材体系等措施,才能保证成人教育课堂的教学质量。 相似文献
102.
聂慧霞 《中国媒介生物学及控制杂志》2017,(3)
情感教学也作为完整教学内容的一部分,在课堂中借助情感因素将历史知识传授给学生,增强教学效果,同时提高了学生的情感品质.当前历史课程的改革强调提高学生们情感品质,注重情感层次的体验.探索初中历史课堂中情感教学部分,既贴合历史其学科特色,又能多方面多层次地培养懂知识又有情感的全面发展的人. 相似文献
103.
104.
为了解医学院学生的大学英语课堂参与度和英语学习兴趣,评价其课堂气氛与教学效果,笔者随机抽取某医学院2012级、2013级非英语专业本科生中抽取学生共计200人,从课堂评价、学生行为和教师行为3方面进行问卷调查和课堂观察,提出了提高英语教学水平的对策和建议。 相似文献
105.
本文就中职语文教师如何做好课前准备、设计好各种教学预案,才能在语文教学中提高课堂质量和教学实效的问题,提出了中职语文课堂设计应当重视4个关注点:关注学生学什么、怎么学、教师怎么教以及师生共同成长. 相似文献
106.
介绍在内科护理教学中尝试构建"理论实践一体化"课堂的方法,具体阐述"理论实践一体化"课堂内容的确定、课堂实施过程、课堂效果评价及实践中遇到的难题与解决方法,从实践的角度说明理论性较强的课程也可以实现"理论实践一体化",取得较好的教学效果。 相似文献
107.
笔者通过长期的课堂教学实践以及对学生、教师的大量访谈、调研等,发现课堂教学中存在着较多的不公平现象,这一问题的负面影响日益凸显。为了探究这一问题的渊源,笔者在已有研究结果的基础上,从课堂师生互动、教学控制、教学评价3个方面对课堂公平的现状进行分析,最后提出课堂教学公平的对策和思路。 相似文献
108.
朱宗昶 《中国医师进修杂志》2012,(25)
我们应该从学生的生活中进行选材,改变以往的俗套命题形式,把作文课的教学移植到学生的见闻体会中,让学生有话可说有内容可写;让学生在老师的引领示范下,领会写作的技巧,改变写作难的心理认识,并通过积极的评价和自我展示,增强其写作动力,进而乐于写作,提高自信. 相似文献
109.
有效提问是一个很微妙的教学技巧。一个恰到好处的问题,可以提高学生的思维能力和思维积极性,它能够使学生全神贯注地进行思考,并进入良好的思维情境中。 相似文献
110.
结合临床“5+3”一体化学生特点和课程内容,在解剖学理论教学中运用智慧树与腾讯课堂构建了“课前—课中—课后”高效、精准、互动的线上翻转智慧课堂。将ARCS[注意力(atention)、相关性(relevance)、自信心(confidence)、满足感(satisfaction)]动机模型引入教学设计中,助力翻转课堂的有效进行。课前通过智慧树发布教学资源,学生进行自主学习;课中应用腾讯课堂直播教学,针对性地讲解重难点内容,答疑讨论;课后应用智慧树发布习题测试与作业。实践表明,该模式的线上教学受到了学生的广泛认可;有助于培养学生学习兴趣,提高其自主学习能力和分析问题、解决问题的能力;有助于实施多元化形成性考核;为疫情之后开展混合式教学奠定了基础。 相似文献