知识转移整合模式与评价研究

知识转移整合模式是建立在知识整合模式的原则,知识整合模式的之间的关系以及知识整合模式的评价效果基础上的,只有深入了解知识整合的基本模式,才能更好地控制整合结果,不至于盲目无的放矢,导致整合后期出现难以控制的局面.     

规范学籍档案管理服务学生终生发展——新时代中等职业学校学籍管理改革探索与实践

学籍档案是中等职业学校档案中的重要部分,是学生在校期间学习、生活、日常活动的综合反映,是企事业单位选人用人和高等学校招生录取的参考依据,对于学生发展而言尤为重要。国家对新时代职业教育改革发展提出了一系列新的要求,其中山东省教育厅发布了《山东省中等职业学校学生综合素质评价实施方案》,要求要逐步把《山东省中等职业学校学生综合素质评价报告》列人中等职业学校学生学籍档案管理,然而当前很多职业学校的学籍档案管理工作还存在诸多问题,原有的管理方式很难适应新的工作要求。     

用户动机视角下的Altmetrics指标研究

[目的/意义]从用户动机视角对Altmetrics指标的本质和价值进行分析,使Altmetrics的应用更为科学合理。[研究设计/方法]首先对相关文献中的动机进行组织提炼与规范化表述。在此基础上引入用户行为理论解释和分析用户动机体现的指标价值。再选取Twitter提及量指标,使用内容分析法进行案例研究。[结论/发现]提炼出19种用户动机,其中有6种动机会降低指标应用价值。[创新/价值]探索Altmetrics数据的产生机制,在一定程度上回答了Altmetrics指标可用性问题。     

融媒时代,将专家直播融入期刊编辑的尝试与思考——以医学科普期刊《康复》为例

直播不是为了带货,是创造性地将专家直播融入编辑工作日常,可以为期刊重点专题采编提供便利,为期刊多种内容产品生产提高效率,为期刊增加互动性、提升公信力和品牌知名度.     

出版业应努力介入非物质文化遗产的保护

随着原生态民歌在主流媒体上闪亮登场,随着最年轻的节日--文化遗产日的诞生,随着国家首批非物质文化遗产名录的公布和非物质文化遗产保护成果的展出,人们第一次近距离、全方位感受非物质文化遗产的魅力,惊叹于我国拥有如此众多的文化瑰宝."非物质文化遗产"一词也前所未有地得到了社会的广泛关注,这是文化界、知识界多年努力的成果.盛世有忧,一件事情被特别重视,说明了这件事到了不得不关注的危险地步.在非物质遗产保护问题上也不例外.文化行政部门、民间文化传承人及专家,这三者是民间文化普查、保护及振兴工作的主要力量.然而,出版业与传统的文化艺术典籍、与非物质文化遗产有着相辅相成、血肉相连的关系,在保护和弘扬祖国非物质文化遗产方面,出版人理应认真研究并积极行动起来,发挥更大的作用.