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111.
七年制临床课堂教学质量评价方法的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
为建立一套科学的、可行的七年制临床课堂教学质量评价指标体系(学生、专家、教师),采用专家咨询法、优序图法、专家排序法、层次分析法确定各级指标及指标体系的权重。为七年制课堂教学质量评价提供了一套综合评价量表,总结了一套统计学评价方法,并通过实践验证3套指标体系有很强的实用性和操作性,能被教师、学生、教学督导专家所接受。  相似文献   
112.
通过对剖宫产患者住院费用影响各种因素的分析,找出各种影响因素及影响的程度,并提出合理控制住院费用的思路.  相似文献   
113.
加强医院数字化建设促进临床科研工作开展   总被引:4,自引:4,他引:0  
周来新  徐迪雄  邓军  解志杰  刘国祥 《重庆医学》2004,33(12):1899-1900
数字化医院(digital hospital)是国际医院信息学界提出的一个新概念,它是基于网络技术、现代计算机技术和知识工程,面向社会的全面的医疗服务和医疗信息系统,是我国现代医疗发展的新趋势.医院数字化建设是一场深刻的革命,大大提高了医院各个层面的工作效率、速度和创新能力, 推动医院在信息时代的全面、持续和快速发展.  相似文献   
114.
加强研究生科学与人文精神融合的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
郭海涛  陈自强  彭霞  易华平  徐迪雄 《重庆医学》2005,34(6):819-819,821
为探讨新形势下研究生教育工作的发展,在总结当前国内外高等教育发展趋势的基础上,分析认为科学精神与人文理念的融合是21世纪高等教育发展的必然趋势,提出在医学人才培养中应注重科学与人文的交融,并就医院研究生培养工作提出几点需要处理好的问题,借此对医院学科人才建设进行了有益的思考.  相似文献   
115.
学科建设是高等医学院校的重点,而基础学科又是其根本和动力.以基础学科核心竞争力和学科文化为研究对象,分析两者内涵特征及相互关系并建立关系模型,提出学科文化对学科核心竞争力的影响及推动作用,进而引出提升基础学科核心竞争力的方法探索,使学科更好地培育和提升自己的竞争优势,实现医学基础学科的可持续有效发展.  相似文献   
116.
依托数字化平台提高教学质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着信息技术及相关技术的迅猛发展,教育教学手段发生了重大变革,以计算机多媒体技术,网络技术和现代教育技术为支撑的数字化教学,已成为我国高等院校教育建设的主要方面。我院自1998年起,投资数千万元建设数字化医院,同时大力改善教学条件,推行数字化教学,极大的提高了学员学习兴趣,教学质量明显提高。  相似文献   
117.
目的 通过火神山医院生物安全尸检病理平台的创建与应用,分析生物安全尸检病理平台的可行性和运用效果.方法 通过设计布局、筹措仪器设备、检验检测方法和效果评估等方法来分析生物安全尸检病理平台的可行性和运用效果.结果 生物安全尸检病理平台共完成26例系统尸检和微创尸检(穿刺)8例,无一人感染.病理原创性发现包括新型冠状病毒肺...  相似文献   
118.
为加快推进科技创新方式转变,第三军医大学科技创新工作始终坚持军民融合式发展道路,确立了自己的发展思路,通过抓好4个着力点,提升质量效益等措施,推动军民融合式发展稳中求进,科技自主创新能力显著增强.  相似文献   
119.
目的:构建师救护所伤病员分类后送实战化训练评价指标体系,为监督管理训练过程、考核评价训练成效、诊断分析训练问题提供支撑。方法运用文献调查法、问卷调查法、专家咨询法等方法构建评价指标体系,并实践验证。结果该指标体系能够客观评价训练成效的优劣,深入诊断训练中存在的问题和薄弱环节。结论本研究构建的评价指标体系具有一定的科学性、可行性和价值性,能够为师救护所伤病员分类后送实战化训练过程监管、成效考评、问题诊断以及训练改革优化提供依据。  相似文献   
120.
地方医院是我军未来作战卫勤保障重要的有生力量和资源储备,但从平时到战时的转换,即平转战,却是一个关联环节和影响因素众多的过程.因此,科学描述和阐释地方医院平转战的概念,研究其特点规律和转换机制,分析其转换流程,构建流程模型,为提高地方医院平转战的快速响应能力与组织管理能力,从而最终提高部队战斗力生成奠定坚实的理论基础.  相似文献   
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