危机管理在病人安全管理中的作用

目的阐明危机管理在病人安全管理中的作用。方法运用危机管理理论,针对影响病人安全管理中因素进行分析。结果提出排查各个护理环节中潜在的安全隐患方法和处理对策,建立一套完善的护理质量管理系统。结论危机管理是护理安全管理工作中的一个不可缺少的环节。通过运用危机管理对护理危机进行分析和处理,提高护理人员的风险防范意识,有效地控制和降低护理危机的发生率,对保证护理安全,提高护理质量具有重要的临床意义。     

急诊护理的危机管理

主题：急诊护理的危机管理研究目的：通过对我院急诊护理的危机管理探讨，做到培养危机意识，减少纠纷，更方便为病人服务，抢救生命。研究方法：参考文献资料，结合笔者在急诊工作八年的经验及到上级医院参观心得，对我院（二甲医院）现有的急诊护理管理进行总结。研究结果：进行院级的业务学习，结合我院特点，推行危机管理意识。研究结论：危机管理意识的提出和执行，更大程度上减少了纠纷的产生。     

危机管理在医院护理管理中的应用

目的探讨危机管理在民营医院护理管理中的应用。方法运用危机管理理论分析民营医院护理管理中潜在的危机及成因。结果提出民营医院加强危机管理的策略。结论危机管理是护理管理工作的重要组成部分,民营医院危机管理的合理运用能最大限度的降低医院潜在风险,提高护理质量,保障医疗安全。     

浅谈危机管理理论在护理管理中的应用

目的:探讨危机管理在护理管理中的应用。方法:运用危机管理理论,分析医院护理管理中潜在的危机及其成因。结果:提出加强护理危机管理的策略选择。结论:危机管理是护理管理工作中的重要组成部分,能最大限度地减少危机事件对医院的潜在危害,提高护理抗风险能力,保证医院护理工作健康发展。     

4R危机管理理论在提高心内科护士预见性护理能力中的研究△

目的：探讨4R危机管理理论在提高心内科护士预见性护理能力中的应用效果。方法：选择心血管内科30名护理人员为研究对象,运用4R危机管理理论对她们进行为期3个月的预见性护理能力的培训,对护士培训前后的理论成绩、预见性护理能力以及医生对护士满意度进行对比。结果：基于4R危机管理理论模式培训后,理论成绩、预见性护理能力和医生对护士的满意度均显著高于培训前（P＜ 0.05）。结论：运用4R危机管理理论模式对心内科护理人员进行培训,不仅可有效提高她们的预见性护理能力,而且可提高医生对护士的满意度。     

护理危机管理在神经外科安全管理中的应用

我院2008年至2009年将护理危机管理应用于神经外科,通过危机预警、危机防范、危机应急训练进行安全管理,明显提高护理安全及护理质量。     

危机管理在肿瘤科护理安全管理中的应用

目的 分析肿瘤科存在的各种危险因素,制定相应的护理干预,实现安全管理.方法通过临床工作总结危险因素进行分析、干预.结果实行危机管理以来,科室护理工作安全、有序进行.结论 实行危机管理能够有效地规避护理风险,提高护理质量.     

综合性危机管理在突发性职业中毒急救护理中的应用

目的为提高突发性职业中毒急救护理的质量和成功率,寻求应对突发性职业中毒急救护理有效措施,做好预防和应急工作。方法引入综合性危机管理理论与突发性职业中毒急救护理具体实践相结合,建立综合性危机管理机制,结果遵循危机管理理论建立突发性职业中毒急救护理的预防、准备、应对、恢复程序,整合资源,具备高速机动反应能力,迅速应对各种突发性职业中毒危机。结论引进综合性危机管理是非常紧迫和急切的。     

4R危机管理理论在新型冠状病毒肺炎发热门诊护理应急管理中的应用

目的 探索4R危机管理理论在地级市新型冠状病毒肺炎战时状态下发热门诊护理应急管理系统中的应用效果。方法 以4R危机管理理论的为指导,建立新型冠状病毒肺炎战时状态下地级市发热门诊护理应急管理体系。结果 4R危机管理理论的护理应急管理体系在地级市新型冠状病毒肺炎疫情爆发期发热门诊防控中发挥的重要作用,提高护理管理的科学性和高效性,保障了战时状态下发热门诊护理工作的有序开展,实现发热门诊防控零感染。结论 4R危机管理理论应用于新型冠状病毒肺炎战时状态下发热门诊的护理应急管理,为今后地级市常态化发热门诊的护理管理方面提供参考和借鉴。     

危机管理在ICU 危重病人院内转运过程中的应用

目的 阐明危机管理在ICU 危重病人院内转运安全管理中的应用.方法 运用危机管理理论,针对影响ICU 危重病人院内安全转运过程中的因素进行分析.结果 提出排查各个护理环节中潜在的安全隐患方法和处理对策,建立一套完善的护理质量管理系统.结论 危机管理是护理安全管理工作中的一个不可缺少的环节.通过运用危机管理对护理危机进行分析和处理,提高护理人员的风险防范意识,有效地控制和降低危重病人院内转运中护理危机的发生率,对保证护理安全,提高护理质量具有重要的临床意义.     

危机管理在骨科病人管理中的应用

目的探讨危机管理在骨科病人护理风险管理中的作用。方法应用危机管理的方法讨论骨科患者发生意外风险事件的相关因素。全面评估,确定高危对象和重点人群,制定有效的防护措施,采用自制的调查问卷表对健康教育内容进行知晓率的测评。降低骨科患者的护理风险。结果在骨科病人护理风险管理中使用危机管理后,全科护理人员安全意识、识别风险因素的能力较前明显增加,住院病人对跌倒、坠床、褥疮等预防的知晓率由46%上升到91%,病区使用护栏率由58.7%上升到92.6%,护理满意度由95.2%上升到99.3%。结论危机管理作为一种新的管理理念,将其运用于护理风险防范中,通过相关因素分析、评估,制定有效的防护措施,可防止或减少护理意外风险事件的发生。     

细节管理在儿科护理管理中的应用价值研究

目的分析细节管理在儿科护理管理中细节管理的应用价值。方法随机选择84例从2016年3月-2019年1月于该院儿科接受诊治的患儿作为该次研究对象,并依照护理管理方案的差异性将其分别分为相对应的两组进行区别护理管理(传统组:常规护理管理;观察组:常规护理管理+细节管理)。而后就两组护理人员的护理管理质量、两组患儿的综合护理管理情况(护理差错率、医患纠纷率、不良风险事件发生率、并发症发生率)及其与家属对护理管理工作的认可度进行评估对比。结果观察组患儿的综合护理管理情况及其与家属的护理管理总认可度(92.86%)均显著优于传统组患儿的综合护理管理情况及其与家属的护理管理总认可度(71.43%),且相关数据差异有统计学意义(P<0.05)。此外,观察组护理人员的护理管理质量亦优于传统组护理人员,且相关数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论在常规护理管理的基础上对患儿进行细节管理,能够在不断强化护理人员护理管理质量的同时进一步优化患儿的综合护理管理情况,有利于构建和谐的护患关系,提升患儿及其家属对护理管理工作的认可度。     

病房护理中危机管理的应用效果分析

目的探讨病房内有效的、创新型护理管理方法,对照分析危机管理在病房内应用的效果。方法2011年我院的病房管理体系中首次采用危机管理方法,随机抽取2011年1月至2011年12月期间住院的患者500例作为观察组．随机抽取2010年1月至2010年12月500例患者作为对照组,比较两组患者住院1周后的焦虑程度、住院期间的不良事件发生率和患者对我院护理工作的满意度。结果经统计学分析,观察组患者的紧张焦虑状态明显降低,其不良事件发生更少,患者对我院护理工作的满意度显著提高,与对照组患者各个指标比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论在病房护理中采用危机管理这种创新方法具有较好的效果,值得在护理管理中应用。     

人性化管理在临床护理管理中的应用

目的：探讨分析人性化管理在临床护理管理中应用的效果。方法：本院自2011年1月-2013年1月在临床护理管理中采用人性化管理,对医院的护理人员及患者进行问卷调查,对比采用人性化管理前后医院的护理人员及患者的满意度,评价人性化管理在临床护理管理中应用的效果。结果：本院在临床护理管理中采用人性化管理后,医护人员及患者的满意度普遍提高,同事关系和谐,知识技能提高,医患纠纷的发生率大大减低,均明显优于采用人性化管理前,比较差异均有统计学意义（P〈O．05）。结论：在临床护理管理中应用人性化管理可以和谐医患关系,提高患者满意度,提升医护人员的综合素质,有利于促进医院的综合管理,值得在临床上推广应用。     

儿科护理管理中细节管理的应用价值研究

目的探讨细节管理在儿童护理管理中的应用效果。方法该次研究对象选取该院儿科2018年4月-2019年4月收治的住院患儿86例,回顾性分析其临床资料,按照护理模式分组,其中对照组(n=40)采取常规护理模式,观察组(n=46)采取细节管理,比较两组护理效果。结果观察组护理质量良好率为100.0%,明显高于对照组80.0%,组间差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为97.8%,明显高于对照组82.5%,组间差异有统计学意义(P<0.05);观察组无护理纠纷案例,护理失误发生率为2.2%,对照组均为15.0%,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论细节管理应用于儿科护理管理中临床效果优良,可明显减少护理纠纷与失误事件,增强护理质量,提高护理满意度,值得推广。     

门诊护理管理中护理风险管理的运用价值

目的探讨门诊护理管理中护理风险管理的运用价值。方法选取2015年6 325例门诊就诊的患者,采取常规门诊护理管理,设定为对照组,选取2017年6 325例门诊就诊的患者,在对照组基础上实施护理风险管理,设定为观察组。对比两组患者投诉及患者满意度、护理人员考核合格情况。结果观察组投诉率(0.02%)明显低于对照组(0.11%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者满意度(99.97%)高于对照组(99.79%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组理论考核合格人数合格率(100.00%)、操作考核合格率(97.67%)均高于对照组(90.48%、88.10%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论门诊护理管理中护理风险管理的运用价值较高,可预防纠纷,提高患者满意度,且增强护理人员护理水平,临床应用价值高。     

专业分组结合层级管理在ICU护士培训中的应用

目的探讨ICU护士培训管理模式,培养ICU护士的核心能力,提高危重症患者的护理质量。方法将40名ICU护士分为7个专业小组,结合层级管理进行培训,评价培训效果。结果实施专业分组结合层级管理后,提高护士的管理能力和教学能力,各项评估指标显著改善。结论专业分组结合层级管理极大培养TICU护士的核心能力,从而提高了护理质量。     

护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用分析

目的分析护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用。方法该文于该院2017年12月-2018年12月实施"护士分层级管理模式"期间的护理人员中,随机选取50名作为样本,采用随机数字表法分组,对照组实施常规管理,观察组实施护士分层级管理模式,对比管理效果。结果观察组护士专业知识、技术、人文素质及自我发展与管理能力能力,分别(93.64±2.10)分、(94.15±2.33)分、(92.81±1.43)分及(95.18±1.02)分、护理差错率4%、护理缺陷率0%、投诉率0%,护理人员培训、考核、薪酬及排班管理满意度分别为96%、96%、92%及92%。对照组护士专业知识、技术、人文素质及自我发展与管理能力分别为(81.43±2.50)分、(82.36±1.75)分、(83.10±1.29)分及(85.74±1.08)分、护理差错率28%、护理缺陷率20%、投诉率20%,护理人员培训、考核、薪酬及排班管理满意度分别为72%、68%、60%及64%。两组数据对比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施护士分层级管理模式,可有效提高护理管理质量,增强护理人员的护理能力,提升护士的管理满意度,且能够减少护理差错、护理缺陷,及患者的投诉率,改善医院的信誉与形象。     

从SARS暴发看医院危机管理

医院每时每刻都面临着各种危机，我国SARS暴发验证了危机的3个特征：突发性、不确定性和紧迫性。医院应对SARS危机应采取：找出医院面临危机存在的薄弱环节；迅速果断采取行动；制定各项应急预案；建立有效的信息传播系统，保护信息畅通；不断修正和调整医院应对危机的各项决策。SARS危机给我们启示是：医院必须建立一套完整的危机处理机制；重视信息获取工作，保证信息渠道畅通；保持及时有效的沟通；重医并重防，提高应急能力；诚实；强化管理，苦练内功。