网络课程实验的仿真方法探讨

目前高校所开设的网络实验通常是以交换机和路由器设备为主的工程实验,但这些实验不能让学生更好地了解网络低层的工作过程及其工作原理,这是目前高校计算机网络教学中普遍存在的问题.解决这个问题可行的方法是利用仿真进行网络实验.本文探讨了网络实验仿真的国内外现状,分析了网络实验仿真的方法,最后用网络协议仿真实验的实例证明了网络仿真实验的可行性.     

基于Web的工程仿真实验系统的设计

讨论了网络仿真实验的特点及重要性 ,提出了基于Web的工程网络仿真实验系统的构成和实现方法 ,并给出了以化学工程实验为仿真对象的实际应用。     

基于单机的虚拟网络实验平台的实现

为了能够解决学生网络实验的可操作性和实验室安全管理的稳定性之间的矛盾,引入VMware,从而在单机上实现虚拟网络实验平台,提高网络实验教学的课堂效果。     

计算机网络实验教学的设计

介绍当前网络实验课程现状,从网络实验课程开设、实现方式、设备连接及配置等方面探讨网络实验新方案。     

基于软件定义网络的计算机网络课程实验教学研究

围绕网络新技术发展对人才培养的新需求,针对困扰计算机网络课程实验教学的一系列问题,探讨利用虚拟化技术和软件定义网络框架建设实验教学平台的方法,提出基于单机模式建立低成本、易扩展的一体化实验平台教改方案,给出参考实验实例,展示该平台对传统网络实验的兼容性和开展综合性与设计性实验的潜力。     

虚拟机技术在网络实验中的应用

在网络实验过程中,需要用到大量硬件设备的网络环境,采用虚拟机技术可以实现在一台计算机上安装多台虚拟机,模拟网络实验环境以实现上述要求而不用过多的硬件设备,并且可以达到良好的效果,尤其是对Windows操作系统下的网络实验应用更多更广。该文简述了虚拟机技术概念、虚拟机的构建过程用其注意事项,较为详细地罗列了虚拟机技术在网络实验课程教学的应用,阐明了虚拟机技术在网络实验中的好处,以及从中得到的体会。同时虚拟机技术也非常切合我们技工学校的网络基础、网络专业课程的教学——侧重于培养学生解决实际问题的能力,但偏偏又缺乏网络实验设备的前提下来实现网络实验。     

互联网网络实验环境与实验内容体系

本文研究了主要设备产商认证实验体系,以及国内外其他高校的网络实验环境和实验内容体系,并提出了在新形势下高校规划和建设网络实验环境和实验内容体系的建议。     

基于WEB的网络虚拟实验室的设计与实现

为了满足大批学生同时在Cisco网络实验室上机进行实验的要求,我们开发了本套网络虚拟实验系统.该系统包括网络实验室简介、网络基本知识学习、Cisco交换机和路由器模拟、自我测试和综合案例五个单元.所有的程序放到服务器上,学生可以从工作站上登录到服务器,下载实验教程到本地工作站做实验.虚拟网络实验系统下可完成大部分网络实验.大大减少使用人员占用实际网络设备的时间.     

微博社交网络模型的建立及其性质研究

针对在线社交网络进行建模研究将有助于理解其网络特征结构和演化机制,为了提高网络模型描述在线社交网络的准确性,分析统计了新浪微博网络演化相关特征,并结合复杂网络中社团结构特征和优先连接特性提出了COMW（Community-Oriented Model for Weibo）网络演化模型。通过实验模拟验证了COMW模型的包括度分布、聚类系数、网络效率、社团结构演化等网络特征。实验表明,COMW模型具有明显的小世界特性和明显的社团结构,并在多项特征上均符合微博网络,能够较为合理地表征微博网络的演化。     

基于OPNET的计算机网络仿真实践教学研究

针对目前计算机网络课程教学存在的问题,提出在网络实验中引入网络仿真技术的教学方法。阐述OPNET网络仿真技术在实验教学中的作用,在此基础上把仿真实验划分为验证性实验、设计型实验、综合型3种。最后以一个设计型仿真实验说明网络仿真技术在提高实验教学水平和质量方面的有效性。     

Vmware虚拟机软件在网络技术实验中的应用

虚拟机技术应用于网络技术实验不仅是一种趋势,同时也是高校利用现有实验室有限计算机资源进行网络实验的一种捷径,文章讨论了虚拟机软件在网络技术实验中的注意事项和常见问题。     

基于VMware虚拟网络的IPSec实验教学的研究与实现

网络安全是一门实践性很强的课程,在教学的过程中,由于受到硬件条件的限制,只能进行简单的系统配置实验,大多数的网络安全就无法有效开展,这样很难确保教学质量。本文提出一种基于VMware虚拟网络进行IPSec安全协议实验教学的方法,并在实际的网络安全实验教学中应用,学生反馈良好。     

在线虚拟网络实验平台的设计与实现

本文主要针对于当前高等院校网络工程课程教学中实验环境构建的问题提出了一种解决方案,即利用Dynamips软件构建后台虚拟路由器和交换机环境,建立Web服务器实现客户端与后台的通信,构建在线虚拟网络实验平台。实践证明,在线虚拟网络实验平台可以将通用机房转换为专业的网络实验室,有效提高学生网络设备配置操作的实践技能。     

基于虚拟机技术构建网络技术实验平台

针对网络技术专业建立实验平台进行了探讨,提出了利用虚拟机技术,搭建网络技术实验平台。描述了网络实验环境的流程。     

VPN信息安全实验的研究与应用

信息安全新专业建设中,理论教学要以有效的实践环节作支撑,确保实验内容具有科学性、先进性和应用性,还要适当兼顾基础专业实验设备的资源共享,节省建设资金。VPN技术作为网络安全典型技术,学校有必要为学生开设此实验。文中给出了如何在公共基础实验室现有的实验环境中开设VPN实验。     

基于虚拟原型技术的虚拟网络实验室

建立虚拟网络实验室,是当前网络研究与设计的先进方法。该文将虚拟原型技术应用到网络的学习和研究中,给出了虚拟网络实验室的架构及网络实验软件系统体系结构。最后,演示了一个实例,说明数据如何传送到以太网的用户。     

基于虚拟仿真软件技术的计算机网络实验教学体系

提出了基于虚拟仿真软件技术的计算机网络实验教学体系.该体系是在传统的计算机网络实验教学体系中引入虚拟化软件技术,可进而搭建验证性或综合性的网络实验平台.按照不同的实验类别来选择相应的虚拟仿真软件.这些虚拟仿真软件可以虚拟仿真各种类型的技术先进的真实物理设备、构建仿真的实验环境、快速恢复实验环境,对物理设备不会造成损害.     

基于DynamipsGUI的虚拟网络实验环境构建

本文主要针对于当前高职院校中计算机网络课程教学中实验环境构建的问题提出了一种解决方案,即利用虚拟机软件Dy-namipsGUI和VMWARE在单机上构建虚拟网络实验环境,并以一个实例介绍DynamipsGUI和VMWARE的配置连接问题。实践证明,虚拟网络实验环境可以将通用机房转换为专业的网络实验室,有效提高学生网络设备配置操作的实践技能。     

基于DynamipsGUI的虚拟网络实验环境构建

本文主要针对于当前高职院校中计算机网络课程教学中实验环境构建的问题提出了一种解决方案,即利用虚拟机软件Dy-namipsGUI和VMWARE在单机上构建虚拟网络实验环境,并以一个实例介绍DynamipsGUI和VMWARE的配置连接问题。实践证明,虚拟网络实验环境可以将通用机房转换为专业的网络实验室,有效提高学生网络设备配置操作的实践技能。     

远程虚拟实验教学平台及其实验的管理设计

实验课是教学过程中不可缺少的组成部分,网络虚拟实验是结合真实实验设备和网络技术,以软件仿真形式完成实验工作的仿真系统。但虚拟实验的编写方式是多种多样的,带来了管理上的困难。为了解决此问题,论文提出了一种新型的管理方法,解决了以往管理所带来的困难。