共查询到20条相似文献,搜索用时 453 毫秒
1.
以高直链淀粉(HS)为原料,采用"还原胺化-点击化学法"制备得到具有磁性的变性淀粉(MMS),并在外加磁场作用下制备再生淀粉膜.具体包括在HS分子惟一的潜在醛基上引入炔基,对纳米Fe3O4粒子(MNP)进行硅烷包覆得到叠氮化磁体粒子(azide-MNPs),两者经点击化学反应得到分子链末端带磁性的变性淀粉.借助XRD、FTIR、NMR和MS对产物结构进行表征.结果表明,磁体粒子精准接枝到高直链淀粉分子还原末端,得到目标产物MMS.再生淀粉膜性能测试结果表明,在外磁场诱导条件下MMS逐渐趋于分子有序排列,在MMS质量分数为15%,4×104 A/m磁场作用下制得的再生淀粉膜较纯羧甲基淀粉膜断裂伸长率提升49.5%,断裂强度提升88.3%,短程有序程度提高. 相似文献
2.
氧化淀粉的生产与应用 总被引:9,自引:0,他引:9
氧化淀粉的生产与应用朱苓(华东师范大学环境科学与技术系,上海200062)淀粉是一种多羟基的天然高分子化合物,淀粉分子C2、C3、C6位上的醇羟基很容易被氧化剂氧化,在不同的条件下生成醛基、酮基或羧基,由此而得到的产物称为氧化淀粉。使用不同的氧化剂浓... 相似文献
3.
5.
环状糊精(CD)是淀粉在专用酶的作用下,通过分子内的酶,由6-12个葡萄糖分子以α-1.4键连接而生成的环状低聚糖,也称糊精或直链淀粉。已知的有:由六个葡萄糖分子组成的α-环状糊精,由7个葡萄糖分子组成的β-环状糊精,由8个葡萄糖分子组成的γ-环状糊精,以及由9个葡萄糖分子组成的δ-环状糊精。 相似文献
6.
7.
8.
采用高直链玉米淀粉(HAS)为接枝骨架,丙交酯作为接枝单体,在碱性催化剂促进下制备了高直链淀粉/聚乳酸接枝共聚物(HSTL),通过L9(34)正交试验法,研究了投料比、反应温度、反应时间和溶剂体积对HSTL接枝率的影响。通过红外光谱(FTIR)和核磁共振(NMR)对合成的HSTL进行了表征。此外,测试了HSTL的分子量及其分布、力学性能。结果表明:在高直链淀粉结构单元与丙交酯的物质的量比为1∶5时,反应温度为90℃,反应时间为7 h,溶剂体积为5 L的条件下,HSTL接枝率达到180.23%。聚乳酸分子成功接枝到高直链淀粉骨架上形成了接枝共聚物。HSTL的Mn(D)分子量最高达到1.303×105。随着接枝率的增加,HSTL分子量和分散度也相应增大,同时断裂伸长率也逐渐提高,弹性模量则降低。当接枝率为92.28%时,HSTL的邵氏硬度为67.3 HD。 相似文献
9.
以马铃薯淀粉为原料,以生物法对淀粉进行改性,普鲁兰酶可以专一性切开支链淀粉分支的α-1,6糖苷键提高直链淀粉含量,从而提高淀粉膜性能,同时以尿尿素为增塑剂,淀粉纳米晶(SNC)与纳米氧化锌(ZnO)为复合增强剂,采用流延法制备复合膜。以单因素试实验验 研究考察了增塑剂种类及用量、增强剂种类及用量对复合膜性能的影响。普鲁兰酶可以专一性切开支链淀粉分支的α-1,6糖苷键提高直链淀粉含量,从而提高淀粉膜性能。 以利用正交实验试验法探究淀粉酶解工艺,以复合膜的拉伸强度为指标,得到马铃薯淀粉的最佳酶解工艺为:酶用量0.8U/g,反应温度50℃,pHpH 4.0,反应时间2h。与未经酶处理的复合膜相比,马铃薯淀粉复合膜拉伸强度增加19%,断裂伸长率增加42.8%,透明度增加5.6%,雾度下降67.4%,水蒸气透过系数下降98.4%,透油系数下降52.6%。 相似文献
10.
利用活性酵母细胞催化2-辛酮的不对称还原,合成在制备光学活性物质中具有重要用途的直链手性仲醇.实验发现不对称还原的产物主要是S-2-辛醇,反应的转化率和光学选择性都比较高.考察了底物浓度、产物、辅助底物的种类及浓度,以及pH值和温度对反应的转化率和光学选择性的影响.结果表明,底物和产物对酵母的活性具有一定的毒害作用,产物2-辛醇对酮的还原反应具有抑制作用,酵母能选择性地催化S-2-辛醇氧化为相应的酮;在酵母催化还原2-辛酮的同时需要一定的辅助底物来再生辅酶NAD(P)H,利用10 g8226;L-1的葡萄糖作辅助底物较好;温度30 ℃、pH值3.0或7.0为较好的反应条件. 相似文献
11.
对不同粉煤灰、矿渣掺量的胶砂抗压、抗折强度进行了研究.结果表明,水泥胶砂中随粉煤灰取代水泥量增加,胶砂3d、28d抗压和抗折强度不断减小.水泥胶砂中随矿渣取代水泥量增加,胶砂3d抗压和抗折强度不断减小;当矿渣取代量小于55%时,胶砂28d的抗压和抗折强度均稍有提高,当矿渣取代量大于60%时,胶砂28d的抗压和抗折强度均... 相似文献
12.
13.
14.
15.
从培养学生工程思想出发谈化工原理教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
化工原理课程是化工类及相关专业开设的一门重要的技术基础课。教学实践表明,学生在学习过程中普遍认为化工原理难学,其原因是学生的学习观念和方法尚停留在理论学科上,没有一个工程的概念对待化工原理这门工程学科,针对这种现状,本文围绕工程的观点,对化工原理教学改革进行了探讨和分析,认为坚持案例教学,加强实验教学和课程设计力度,建议增加认识实习。 相似文献
16.
在技校的物理教学中,采用简单、形象具体的教学方法———概括法、表格法、类比法讲解抽象、复杂、难以理解的物理概念,有助于调动学生的学习积极性,提高教学效果。 相似文献
17.
18.
特种陶瓷在化学组成、内部结构、性能和使用效能各方面均不同于传统陶瓷,它具有各种优异、独特的性能。正是由于特种陶瓷这些优异的性能,对减轻车辆自身重量、提高发动机热效率、降低油耗、减轻排气污染、提高易损件寿命,完善汽车智能性功能都有重要意义。根据车用陶瓷材料的性能特点与应用前景,分别介绍了氧化物陶瓷、氮化物陶瓷、碳化物陶瓷... 相似文献
19.