计算机应用基础课程考核模式的改革与实践

本文针对计算机应用基础课程的特点,提出了改革传统的纸质化考核方式,充分利用现代化网络优势,实现“计算机应用基础”课程的无纸化考试,是一次对可操作性强的考试模式的探索与实践。其目的在于加强学生的理论知识的同时,注重学生应用能力的培养。     

高职高专“光学设计”课程改革思考与实践

高职高专“光学设计”课程是光电子技术专业的限选技能模块课程.本文基于任务驱动的模块单元,结合网络教学平台和一些新教学手段开展了重实验与设计,轻理论推导的高职高专特色的课程改革.同时课程考核采取无纸化上机模拟设计作品的新型形式.经近两届学生授课情况检验,取得了明显效果.     

网络考试系统的研究与开发

在现在的工学结合课程中,有许多知识点需要进行理论知识的考核。计算机在学校中的普遍应用,大部分学校有足够的条件和人员力量实施无纸化考试。所以为了进行工学结合课程的理论知识的考核,开发基于ASP＋Access的在线考试系统。服务器仅需要windows2003＋IIS即可,客户机只需要有浏览器即可参加考试。交卷之后系统立即给出得分,避免试卷给分的某些不公平因素。     

网络考试系统的研究与开发

在现在的工学结合课程中，有许多知识点需要进行理论知识的考核。计算机在学校中的普遍应用，大部分学校有足够的条件和人员力量实施无纸化考试。所以为了进行工学结合课程的理论知识的考核，开发基于ASP+Access的在线考试系统。服务器仅需要windows2003+IIS即可，客户机只需要有浏览器即可参加考试。交卷之后系统立即给出得分，避免试卷给分的某些不公平因素。     

高校计算中心实验室考试系统管理与维护

高校计算中心实验室是非计算机专业实践教学及实训教学的重要基地和平台,计算机基础课程采用无纸化考试系统也是今后发展的方向.本文对在计算中心实验室中考试系统的安装、运行、管理和维护进行探讨,使考试系统能发挥更好的作用.     

基于网络与新媒体技术的校园活动无纸化应用问题研究

随着我国可持续发展战略的不断推进,节能减排、保护环境成为当今社会的重点关注话题之一。与此同时,伴随着网络与新媒体技术的不断发展,基于信息技术的校园无纸化应用成为当前各个学校所关注的重点内容之一。而信息化作为校园无纸化实现的重要途径,成为当前各个高校关注的焦点问题。本文通过对镇江高校在网络与新媒体技术快速普及背景下的校园无纸化现状分析研究,总结当前无纸化校园存在的问题,研究设计当前信息资源的整合方案,探讨如何更高效的利用网络与新媒体资源建设无纸化校园。     

美国大学课程成绩评定方法及启示

本文介绍了美国密歇根州立大学ECE和CSE的九门课程的成绩评定方法,探讨了美国大学课程评定方法的理论依据和基本特点,分析了我国高校现行课程考核方式的不足以及美国大学课程评定方法对我们的启示。在此基础上,笔者提出了对考核方式改革的一些建议。     

非遗艺术融入高校艺术鉴赏课程教学探析

艺术鉴赏课程是高校美育教育的重要组成部分。在高校艺术鉴赏课程教学中融入非遗艺术,不仅能促进艺术 鉴赏课程的创新发展,还能加深学生对非遗艺术的了解,提高学生的审美素质,激发学生的民族自豪感。当前,大多数高校 尚未将非遗艺术纳入艺术鉴赏课程体系,优秀传统文化艺术的传承工作没有得到充分落实,且课程设置不科学、教学模式 缺乏创新、课程考核评价体系不完善等问题普遍存在。将非遗艺术融入高校艺术鉴赏课程需要从创新教学理念、优化课程 结构、完善教学体系、加强现代信息技术应用、搭建非遗艺术教学实践平台、完善课程考核体系等方面进行系统化改革和 突破。     

探索电工电子课程多元化的过程性考核方式

考试是高校实现人才培养目标的落脚点,探索基于实践项目制作、基于信息化手段、基于非标考题等多元化的过程性考核方式改革,加大过程性考核的分值比重,增加过程性考核方式的趣味性和创新性,优化电类课程考核模式,进而达到全面提升电工电子课程的高阶性、创新性和挑战度的终极目标。     

基于CTE理念的数字信号处理课程改革

以学生为中心的教学理念是适应了当今社会教育发展的需求,也是高校教学改革的重中之重。对数字信号处理课程从课程内容,教学手段,实验环节和考核评价等4方面的改革进行了讨论和研究．提出了基于CTE理念的课程考核体系,能够积极有效地提高学生学习的兴趣和主动性。     

浅谈基于J2EE的教务管理系统的设计与实现

本文通过搜集和查阅大量相关文献资料,结合了各个学校管理的制度,解决了学校管理中存在的问题,设计并开发出了教务管理系统。通过该系统的应用,解决了课程的安排,课程表的查询,成绩的查询,通知信息的发送及查看等问题,可以满足高校教务管理工作的高效化、无纸化和网络化的需求,提高高校教务的工作质量与效率。     

基于VB+Access的VB程序设计考试系统的实现

探讨了课程无纸化网络考试系统的设计与具体实现的方法.介绍了利用Visual Basic+Access开发无纸化网络考试系统的关键问题,给出了Visual Basic程序设计上机操作技能进行智能评阅的思路与解决方法,并就目前无纸化网络考试系统存在的问题进行了探讨.     

关于计算机应用基础无纸化考试的研究

现在无纸化考试是高校信息化的主要考察方式,如何解决好无纸化考试中的关键环节是一个重要的课题。基于《计算机应用基础》无纸化考试系统为教师和考生提供了自动组卷、自动评卷、成绩查询等功能,并提出了进行自动组卷、自动评卷的方法。     

基于工作过程系统化的“电机学”教学探究

本文以电气专业基础课“电机学”为例,分析了该课程目前教学和考核现状,找出其存在的问题和弊端,同时根据高校过程化考核要求,结合“电机学”课程特点,理论复杂课时不足、实验危险性大等,创建了全过程、多元化的教学考核体系,通过教学实践表明效果良好,提高了教学质量和学生的学习主动性,为该专业其他课程的教学改革提供了一定的借鉴经验。     

习近平用典在高校思政课程中的应用

习近平用典与高校思政教育工作的结合是思政教育思路的创新,对思政教育实效性的提升具有重要的现实 意义。以思想道德修养与法律基础课程为例,对我国高校思政教育课程中存在的教师专业能力有待提升、教学方式方法单 一、考核评价体系不完善、教学环境创设不理想等问题进行了全面反思,提出了加强思政教师队伍建设、丰富教学方式方 法、完善思政课程评价体系、优化思政教育环境建设等措施,从而进一步提升我国高校思政课程教学质量。     

“双万计划”背景下《半导体物理学》课程教学改革初探

半导体物理学是一门难教难学的课程。本文从电子科学与技术专业的半导体物理学课程教学现状出发,探索教学改革的新措施,将前沿科技、量化软件、专题讨论和数字化资源引入教学中,优化考核方式,积极对标“双万计划”,争创一流课程。本课程的改革措施为高校课程建设提供了新思路。     

网上随机考试系统的功能分析

在以开展远程教育为主的广播电视系统中，教学群体是来自不同区域的学生，在集中组织进行课程考核时，会带来诸多不便，为此，提出了网上随机考试的一种无纸化考试形武，以解决学生在考试时由于时间和场地的限制的诸多问题，本文对于随机考试系统的功能和设计两个方面进行详细的分析，包括业务功能需求和系统功能模块的设计。     

基于Ajax技术的网络考试系统的设计与实现

组织传统的纸化考试需要耗费大量的财力与人力,因而无纸化考试越来越得到人们的普遍认可,日益发展的计算机网络技术也为实现无纸化考试提供了技术支持。同时,伴随高校网络的全面建立与覆盖,引入计算机上机考试的模式越来越在高校教育中被广泛应用,为学生提供了无纸化的考试环境,大大提高了高校考试方面的工作效率。在此,本文将基于Ajax技术来重点探讨网络考试系统的设计与实现。     

“传感器原理与设计”课程立体教学模式的改革

为推进项目式教学理念,针对当前高校“传感器原理与设计”课程的教学现状及课程特点,本文从理论教学方法、实践教学内容及考核方式等几个方面对该课程的教学进行改进,实现其立体教学模式的改革,近两年学生考试成绩分布及网上评教结果验证了学生学习质量的提高.     

轨道车辆电气功能安全半实物仿真示教案例

工学专业课需采用理论与实践结合的教学模式。然而,现有的课程以理论教学和考核为主,忽略了实践的重要性;此外,高校教学内容陈旧,未涉及前瞻的技术和理念。本文以轨道车辆电气课程为例,从教学内容、授课方式、考核方式三方面进行课程改革,通过加强实践环节来锻炼学生自主学习、独立思考、实践创新等能力,培养具有工程思维的技术人才。