塑造黑龙江人形象根本在于地域文化的转型

“新世纪黑龙江人形象”教育活动已拉开帷幕。这一活动的启动意味着“粗俗、封闭、依赖”等将逐步荡涤直止消失殆尽，取而代之的则是“文明礼貌、道德高尚、敬业进取”等精神面貌和对外形象的日渐生成。新的世纪，黑龙江人应当以什么样的形象出现在世人面前，是文明、高尚，还是粗俗、蛮横，这些都应引起我们的深刻反思。基于此，黑龙江省社会科学院以“强素质，树形象”为中心议题，召开了一次专题研讨会，院内各主要学科的专家、学者就形象问题从不同层次、不同角度做出了新的阐释，并提出了一些有创建的建设性意见。现摘登其中有代表性的若干篇，旨在引起各界对“新世纪黑龙江人形象”这一系统工程的高度重视，更期望就此规划和设计出充满地方魅力独具特色的现代黑龙江人形象。     

重塑黑龙江人形象（笔谈）——树黑龙江人形象应从树黑龙江形象入手

“新世纪黑龙江人形象”教育活动已拉开帷幕。这一活动的启动意味着“粗俗、封闭、依赖”等将逐步荡涤直止消失殆尽，取而代之的则是“文明礼貌、道德高尚、敬业进取”等精神面貌和对外形象的日渐生成。新的世纪，黑龙江人应当以什么样的形象出现在世人面前，是文明、高尚，还是粗俗、蛮横，这些都应引起我们的深刻反思。基于此，黑龙江省社会科学院以“强素质，树形象”为中心议题，召开了一次专题研讨会，院内各主要学科的专家、学者就形象问题从不同层次、不同角度做出了新的阐释，并提出了一些有创建的建设性意见。现摘登其中有代表性的若干篇，旨在引起各界对“新世纪黑龙江人形象”这一系统工程的高度重视，更期望就此规划和设计出充满地方魅力独具特色的现代黑龙江人形象。     

黑龙江人形象教育应重点解决的问题

“新世纪黑龙江人形象”教育活动已拉开帷幕。这一活动的启动意味着“粗俗、封闭、依赖”等将逐步荡涤直止消失殆尽，取而代之的则是“文明礼貌、道德高尚、敬业进取”等精神面貌和对外形象的日渐生成。新的世纪，黑龙江人应当以什么样的形象出现在世人面前，是文明、高尚，还是粗俗、蛮横，这些都应引起我们的深刻反思。基于此，黑龙江省社会科学院以“强素质，树形象”为中心议题，召开了一次专题研讨会，院内各主要学科的专家、学者就形象问题从不同层次、不同角度做出了新的阐释，并提出了一些有创建的建设性意见。现摘登其中有代表性的若干篇，旨在引起各界对“新世纪黑龙江人形象”这一系统工程的高度重视，更期望就此规划和设计出充满地方魅力独具特色的现代黑龙江人形象。     

黑龙江人应从哪些方面强素质

“新世纪黑龙江人形象”教育活动已拉开帷幕。这一活动的启动意味着“粗俗、封闭、依赖”等将逐步荡涤直止消失殆尽，取而代之的则是“文明礼貌、道德高尚、敬业进取”等精神面貌和对外形象的日渐生成。新的世纪，黑龙江人应当以什么样的形象出现在世人面前，是文明、高尚，还是粗俗、蛮横，这些都应引起我们的深刻反思。基于此，黑龙江省社会科学院以“强素质，树形象”为中心议题，召开了一次专题研讨会，院内各主要学科的专家、学者就形象问题从不同层次、不同角度做出了新的阐释，并提出了一些有创建的建设性意见。现摘登其中有代表性的若干篇，旨在引起各界对“新世纪黑龙江人形象”这一系统工程的高度重视，更期望就此规划和设计出充满地方魅力独具特色的现代黑龙江人形象。     

注重黑龙江人的素质是各级领导者的历史责任

“新世纪黑龙江人形象”教育活动已拉开帷幕。这一活动的启动意味着“粗俗、封闭、依赖”等将逐步荡涤直止消失殆尽，取而代之的则是“文明礼貌、道德高尚、敬业进取”等精神面貌和对外形象的日渐生成。新的世纪，黑龙江人应当以什么样的形象出现在世人面前，是文明、高尚，还是粗俗、蛮横，这些都应引起我们的深刻反思。基于此，黑龙江省社会科学院以“强素质，树形象”为中心议题，召开了一次专题研讨会，院内各主要学科的专家、学者就形象问题从不同层次、不同角度做出了新的阐释，并提出了一些有创建的建设性意见。现摘登其中有代表性的若干篇，旨在引起各界对“新世纪黑龙江人形象”这一系统工程的高度重视，更期望就此规划和设计出充满地方魅力独具特色的现代黑龙江人形象。     

黑龙江四大精美形象及其更新

“新世纪黑龙江人形象”教育活动已拉开帷幕。这一活动的启动意味着“粗俗、封闭、依赖”等将逐步荡涤直止消失殆尽，取而代之的则是“文明礼貌、道德高尚、敬业进取”等精神面貌和对外形象的日渐生成。新的世纪，黑龙江人应当以什么样的形象出现在世人面前，是文明、高尚，还是粗俗、蛮横，这些都应引起我们的深刻反思。基于此，黑龙江省社会科学院以“强素质，树形象”为中心议题，召开了一次专题研讨会，院内各主要学科的专家、学者就形象问题从不同层次、不同角度做出了新的阐释，并提出了一些有创建的建设性意见。现摘登其中有代表性的若干篇，旨在引起各界对“新世纪黑龙江人形象”这一系统工程的高度重视，更期望就此规划和设计出充满地方魅力独具特色的现代黑龙江人形象。     

"新世纪黑龙江人形象"教育活动的重要意义

“新世纪黑龙江人形象”教育活动已拉开帷幕。这一活动的启动意味着“粗俗、封闭、依赖”等将逐步荡涤直止消失殆尽，取而代之的则是“文明礼貌、道德高尚、敬业进取”等精神面貌和对外形象的日渐生成。新的世纪，黑龙江人应当以什么样的形象出现在世人面前，是文明、高尚，还是粗俗、蛮横，这些都应引起我们的深刻反思。基于此，黑龙江省社会科学院以“强素质，树形象”为中心议题，召开了一次专题研讨会，院内各主要学科的专家、学者就形象问题从不同层次、不同角度做出了新的阐释，并提出了一些有创建的建设性意见。现摘登其中有代表性的若干篇，旨在引起各界对“新世纪黑龙江人形象”这一系统工程的高度重视，更期望就此规划和设计出充满地方魅力独具特色的现代黑龙江人形象。     

新世纪大庆人形象与青少年德育工作

最近，大庆市委、市政府在省委的领导下，提出了开展“新世纪大庆人形象”教育活动。这一活动的深入开展，不但会极大地改变大庆市民的整体形象，而且为加强青少年德育工作提供了有利的契机。 一、塑造新世纪大庆人形象对做好青少年德育工作有着深刻的现实意义 １．是落实江泽民总书记提出的“以德治国”方略的重要举措。江泽民总书记在总结中国改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的基础上，在批判地吸收中国历史上治国安民的经验教训后，提出了“以德治国”的方略。这对于统一全国人民的思想，调动全国人民的积极性，投入到建设现代化伟…     

大庆精神与大庆人形象

市委按照省委统一部署开展的以“强素质、树形象”为主题的“新世纪大庆人形象”教育活动，对塑造２１世纪大庆人的崭新形象，推进我市的两个文明建设，意义极其重大。特别是市委把继承和发扬大庆精神，并不断赋予其新的时代内涵，作为树立新世纪大庆人形象的核心，是科学的和完全正确的，它既符合大庆的历史传统，又抓住了大庆人形象的根本。 一、大庆精神在市场经济体制下，经受了新的考验，对新时期大庆人的形象提出了更高的要求 大庆精神是在计划经济体制下产生的，因而在市场经济体制下遇到的挑战必然是多方面的。世界经济全球化及随之…     

黑龙江人的地域文化性格特征及其再塑

黑龙江自然生态环境和社会生态环境交互影响的地域文化历史造就了黑龙江人独特的文化性格,即"粗犷豪放的气质,质朴率真的品性,热情大方的特质,包容海涵的气度,幽默机敏的智慧".但同时,黑龙江人也存在着知足常乐、小富即安、拒斥理性等经验式、人情式的文化特质和文化模式,是与现代经济社会的发展不相适应的.这就要求我们站在以人自身的现代化为核心的总体性文化转型的高度来认识问题,努力建构新世纪黑龙江人新的形象工程,为龙江大地和黑土文化增添新的内涵.     

努力树立宣传干部良好形象

世纪之初，大庆市委决定开展“新世纪大庆人形象活动”教育，这一活动意义重大，十分必要。宣传干部作为党的宣传文化事业的主要承担者和党的干部队伍的重要组成部分，其形象如何对整个大庆人形象的树立至关重要。宣传干部必须坚持继承与创新相结合，不断强化自身素质，在新世纪带头树立起崭新形象。...     

论如何孕育新世纪大庆人形象

世纪之初，市委做出了在全市范围内开展“新世纪大庆人形象”教育活动的战略部署，事关大庆未来，意义重大。 形象问题古已有之，我们的祖先总是教诲后人要站有站相，坐有坐相，这从一个侧面道出了人应有的外在形象。其实人的形象内涵是非常丰富的，不仅有外在的，更有内在的，如知识、修养、风度等等，都是人的形象的重要组成部分，而且内在的形象更带有根本性。人的形象不仅取决于人自身的修养，更取决于社会的孕育。那么如何孕育新世纪大庆人的形象呢？应从以下几个方面着手： 一是学习修成。学习不仅可以使人获得知识，增长才干，而且可…     

论塑造大庆人的崭新形象

在市委的领导下，以“强素质、树形象”为主题的“新世纪大庆人形象”教育活动，正在全市广大干部群众中广泛展开。为了增强对这项意义重大的教育活动的理论支持力量，我们必须积极地进行必要的理论探讨。下面就一些问题，谈几点粗浅的看法。 一、塑造大庆人的崭新形象是实现人     

深入开展"新世纪政协机关干部形象"教育活动的重要意义

“新世纪大庆人形象”教育活动，是市委以“强素质、树形象”为主题，以继承、发扬和创新大庆精神、铁人精神为核心，以提高市民素质和城市文明程度，加快建设高科技现代化城市为目标的重要战略部署。积极响应市委的号召，深入开展“新世纪政协机关干部形象”教育活动，对于政协机关干部努力实践“三个代表”，全面提高参政议政的质量和水平，不断开创政协机关工作的新局面，充分发挥人民政协最广泛的爱国统一战线组织作用，团结起一切可以团结的力量，调动起一切积极因素，加快二次创业步伐，实现建设高科技现代化城市目标都具有十分重要的…     

“三个代表”与“以德治国”关系之论述

正确把握“三个代表”与“以德治国”的关系，对于我们加强新形势下党的建设，实施依法治国同以德治国相结合的治国方略，推进有中国特色的社会主义事业的发展，具有现实意义。江泽民同志在庆祝中国共产党成立８０周年大会上指出：“加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节”，“要把依法治国同以德治国结合起来，为社会保持良好的秩序和风尚营造高尚的思想道德基础。”这一论断不仅阐明了思想道德建设对于发展先进文化的特殊意义，而且揭示了新世纪我们党的党建纲领与执政方略之间的内在联系，为我们正确把握“三个…     

关于“三讲”教育的理论思考

开展“三讲”教育是落实党的十五大确定的进一步加强党的建设的一项重要任务，是我们党为迎接新世纪，完成新的历史任务所作的重要思想准备和组织准备。本文从“三讲”的历史背景和历史命题，资产阶级政党和无产阶级政党的区别，共产党驾驭市场经济的客观基础和主观方法三个方面深刻揭示了开展这一教育活动的积极意义，从理论上阐述了为什么在市场经济条件下我们党必须以整风的精神进行这次“三讲”教育     

中国和平发展道路解读

“和平发展道路”是党的新一代领导集体在继承邓小平同志建设有中国特色社会主义道路基础上的又一伟大创新,是实现新世纪国家发展目标的战略抉择。它以“和平”理念为基础,既体现了当代中国对自身角色、未来形象的定位,也是中国对世界的庄严承诺。本文就“和平发展道路”的要义、特征,践行和平发展道路的原因以及推进和平发展道路的战略重点三个层面对“和平发展道路”这一新世纪的国家发展宣言进行全面解读,     

“以德治国”与精神文明建设

在建设有中国特色社会主义 ,发展社会主义市场经济过程中 ,要把“依法治国”和“以德治国”紧密结合起来 ,在全党全社会大力加强以德治国。这一重要思想是对建设有中国特色社会主义规律性认识的升华 ,是对我们党“两手抓 ,两手都要硬”战略思想的运用和发展 ,是对我们党领导人民治理国家基本方略的完善和创新 ,是对马克思主义国家学说的丰富和贡献。认真学习、贯彻这一重要思想 ,对于加强新世纪精神文明建设具有重大意义。一、充分认识贯彻“以德治国”思想在新的历史条件下的重大意义在新的历史条件下 ,“以德治国”这一思想包含着丰富而博…     

欲念的满足─—《三国演义》诸葛亮形象再思考

“诸葛大名垂宇宙”（杜甫诗句）。千百年来，作为杰出历史人物的诸葛亮可谓家喻户晓、妇孺皆知。在长期而广泛的传诵历程中，诸葛亮形象最后定格于罗贯中的《三国演义》，并获得了民众普遍的认同和接受。在这里，诸葛亮被描绘成一个具有远见卓识、德行高尚、才智盖世、亦人亦神的超人形象，成为智慧与忠贞的化身。关于这一艺术形象，前贤与时俊有过许多精彩的评述，而本文则试图从诸葛亮形象的形成轨迹中发现并探讨“定格”的缘由，并由此而理解这一艺术形象的文化意蕴。诸葛亮形象的形象轨迹，大致可分三个阶段：1、历史的写实。作为三国…     

“九·一八”事变后中国南北观念考察与中国的民族主义

“九·一八”事变之后，东北沦陷，长期潜存于人们心头的“南新北旧”意识又重新出现。国人心头传统的“南北之分”，在新的历史背景之下，被重新诠释和建构。南北观念在这一时期具有了不同之前的新内容。以陈序经、朱谦之等为代表的南方知识分子，对于南方的历史形象进行了重构，并发起“南方文化运动”，以期取得话语权，成为中华民族的希望所在。