医学信息载体——医学期刊在医学校术创新中的地位与作用

21世纪是信息的时代 ,信息将成为世界经济中最重要的商品。医学信息作为信息产业中的一种特殊商品 ,它不仅在医学技术创新中占据着举足轻重的地位 ,而且随着医学技术的不断进步与发展将发挥越来越重要的作用。1人类的社会进步和科技发展离不开知识的传播与创新21世纪到来之际 ,人类步入了一个以知识 (智力 )资源的占有、配置、生产、使用 (消费 )为重要因素的“知识经济”时代[1]。知识经济中的知识不是一般的知识 ,而是指先进的科学技术和高价值的信息。知识经济的核心是知识创新 ,而知识创新必须建立在知识传播的基础之上。知识只是客体 ,…     

浅谈人文教育在药学专业培养中的重要性

<正>21世纪是知识经济时代,知识经济是将人创造知识和运用知识的能力作为社会经济发展的重要因素,其中科技是核心,人才是关键,教育是基础。培养创造性人才是高校为国家增强国际竞争力和发展国家经济的重要任务之一,创新教育已成为世界范围内教育改革的焦点和核心。实施创新教育,培养医药学创新性人才是医药教育发展的方向和目标。素质教育是指依     

对新世纪医学教育人才培养模式的思考

在21世纪到来之际,医学教育界热衷于讨论的一个题目就是我们应该把怎样的一个医学教育带入21世纪,以及医学教育培养的人才模式应该是怎样的。 一、创新是知识经济时代对人才的要求 走向新世纪,我们面临着世界新的科技发展的挑战,越来越多的人同意这样的说法:人类正在进入一个以智力资源的占有和配置,以知识的生产、分配和使用为经济,知识是社会发展最重要因素的一个新的经济时代,即知识经济时代.在这样的时代背景下,国际间各个国家综合国力的竞争,最终是依靠经济和科技的发展。经济是基础,科技是先导,而关键     

教学改革新探索

21世纪是知识经济的时代,素质教育是知识经济时代教育的核心任务。在知识经济时代,获取知识,运用知识和创新知识的能力是一个国家,一个企业和一个人在激烈的竞争中成败的关键。这种以培养获取、运用知识和创造新知识的能力为中心的素质教育是当前世界教育改革的中心任务,也是知识经济时代教育     

对中等卫生学校学生创新意识和实践能力的调查

创新教育是21世纪知识经济时代对教育的最高要求。创新意识和实践能力的培养是一项系统工程,其目的在于使学生获得扎实的知识,并促进其德、智、体、美全面发展。当代医学技术发展日新月异,这要求我们的学生毕业后不断适应科技发展,不断学习。因此,学会学习、独立探索将成为21世纪新型人才必备的基本素质。为了解和掌握中等卫生学校学生在创新意识和实践能力方面的状况,我们在2001年5-6月对我校学生     

略论创新教育和个性培养

众所周知,21世纪是知识经济时代。知识经济发展的核心是创新,实施创新教育的主阵地在学校,主渠道为学校教育。因此,如何转变教育观念,培养具有创新能力和个性的人才,已经成为目前教育领域所面临的重大课题。1　创新教育———时代发展的必然11　创新是21世纪的主旋律创新可谓人类社会发展的基石。特别是当今世界科学技术突飞猛进,知识经济初见端倪,创新无可置疑成为知识经济的灵魂、源泉和动力,创新能力日益显示出其特殊的地位和价值。可以说,没有创新,知识经济便无法体现出其巨大的现实价值。江泽民总书记曾指出:“创新是一个民族进步灵魂,…     

培养医学生创新能力的探索

21世纪是知识经济时代．知识经济的突出特点是知识的更新换代．呈现加速度的发展态势，其本质特征就是创新。作为国家高等教育体系中医学教育．其更高目标就是要培养具有创新能力的医学人才。所谓创新能力是创新意识、创新思维和创新技能的综合体现。随着医学的发展．新的科学结论和新技术已取代了一些传统的理论和技术。而科学的发展．则更高地要求不断有新理论、新发现和新技术作为发展的动力．这一切都需要靠新型的医学创新人才来实现。     

创新教育:大学永恒的价值追求

21世纪是以创新为显著标志的知识经济时代。创新的关键在于高素质人才，我国的大学作为高素质人才的培养基地，同时作为知识创新的辐射源，要适应知识经济时代的需要，尽快缩小与世界一流大学的差距，应当将创新教育作为最突出的任务和永恒的价值追求。     

知识经济时代呼唤创新型教育

伴随着21世纪的脚步,人类将进入一个崭新的经济时代——知识经济时代。面对知识经济发展的滚滚洪流,世界一些发达国家不约而同的把目光集中到教育,特别是素质教育和创新教育上来。在知识经济条件下,教育将成为民族兴衰的基础,创新将成为国家兴旺发达的不竭源泉。知识经济?..     

知识经济呼唤创新型教育

２１世纪人类将进入一个崭新的经济时代－知识经济时代。所为知识经济就是以智力资源的占有、配置,以科学技术为主的知识生产、分析和使用为重要因素的经济。智力资源是知识经济的基础,高技术产业是知识经济的支柱,创新是知识经济的灵魂,创新人才是知识经济赖以生存和发展的根本依据。知识经济需要创造型人才,创造型人才的培养必须实行创新型教育。     

麻疹的双相移位研究进展

近年新生儿、婴儿、成人麻疹患者逐年增加,临床表现一般仍较典型,成年人麻疹患者全身中毒症状较重。麻疹抗体检测结果阳性是主要的诊断依据。麻疹发病的双相移位的机理可能是,免疫保护力不足,婴儿出生时麻疹抗体力低。孕期母传胎的麻疹抗体减弱,母经乳汁传给婴儿的抗体减弱,成人麻疹抗体水平逐年下降。预防措施是怀孕前给予育龄妇女麻疹疫苗接种,鼓励母乳喂养,麻疹疫苗计划免疫适当提前,在成人追加麻疹疫苗的免疫,加强病毒变异的研究等。     

妊娠晚期重度妊高征的监测

重度妊高征表现为高血压、蛋白尿、浮肿等症状 ,严重可以导致母婴死亡。对妊娠足月的重度妊高征 ,可以根据其临产与否及宫颈条件 ,立即决定其为阴道分娩或是剖宫产术。对于妊娠晚期的重度妊高征 ,因其胎龄不足月 ,胎儿生长发育及胎肺成熟度情况需通过一定时间的治疗 ,根据其病情变化来决定其治疗方案或终止妊娠的时机[1,2 ] 。这就需要我们对这一阶段的治疗进行监测 ,防止母儿并发症的发生。现将 2 0 0 0年至今我院收治妊娠晚期重度妊高征 30例的监测结果回顾分析如下。1　资料和方法1.1　研究对象　选择孕 31～ 36周重度妊高征 30例 ,其中 …     

80例局限性银屑病误诊原因分析

本文报告80例局限于小腿或手或足的银屑病。均经皮肤组织病理检查确诊。因部位比较特殊。受多种理化因素影响,使皮疹形态发生轻重程度不同的变化,常看不到典型损害,因而误诊为神经性皮炎,湿疹,慢性皮炎及癣等。作者对误诊原因进行了分析后,提出了鉴别诊断方法。     

腰椎间盘突出症再次手术的原因分析

目的解决腰椎间盘突出症手术中神经压迫。方法对1980～1998年再手术资料进行统计分析,讨论分析再手术原因,再次手术前影像学检查,观察病理变化以确定再手术方法。结果对11例随访6个月～1年,优7例(68．4％),良3例(36．8％),差1例(2．8％)。结论初次手术前详细查体和分析X线片,术中用导尿管和神经剥离探查,尽量避免髓核遗留,手术范围不宜太大,尽量减少对软组织和脊柱结构的破坏,避免形成硬膜囊与神经根粘连而致单纯形疤痕。     

降钙素原变化率的测定对细菌性肺炎的评估价值

目的 探讨降钙素原变化率的测定对细菌性肺炎的评估价值.方法 选取住院治疗的细菌性肺炎患者72例,根据治疗效果分为治疗有效组(有效组)47例和治疗无效组(无效组)25例,对治疗有效组和无效组中的降钙素酶原变化及影响肺炎治疗效果的危险因素进行分析.结果 有效组治疗后3天及治疗后7天的降钙素酶原显著低于无效组的患者(P＜0.05);年龄＞65岁、心功能≥3级、COPD、糖尿病、肺部双侧受累(X线示)、菌血症、感染性休克和3天内降钙素酶原变化率＜30％是影响细菌性肺炎治疗效果的危险因素;感染性休克、肺部双侧受累、3天内降钙素酶原变化率＜30％及心功能≥3级是影响细菌性肺炎治疗效果的独立危险因素.结论 测定降钙素原变化率对细菌性肺炎的疗效评估具有重要临床意义,可在临床推广应用.     

人工全髋关节置换术的手术配合

目的：介绍人工全髋关节置换术的手术配合做法;方法：主要在手术配合的六个方面,解决防感染、防栓塞等问题。结果：30例人工全髋关节置换术均获成功,结论：手术配合是护士责任心和基本功的全面体现,对提高手术效果有至关重要的影响。     

正常增殖期子宫内膜细胞增生状态的定量观察

以＾３氢－胸腺嘧啶核苷放射自显影法及ＨＥ染色，观察并分别测定了１８例正常子宫内膜增殖中期，１５例增殖晚期的腺上皮细胞或间质细胞的标记指数、分裂指数。结果显示：子宫内膜增殖晚期腺上皮细胞或间质细胞之ＬＩ均明显高于增殖中期。同时，增殖晚间质细胞之ＭＩ也明显高于增殖中期，即此两种细胞在增殖晚期中增生明显，其增生状态初步获得了定位定量测定的正常值。