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1.
课堂引言是一节课的导语,是新的课堂教学内容的前言,是授课的重要环节。好的课堂引言,能使学生明确学习目的和学习内容,能激发学生对知识的渴望,对取得较理想的讲授效果在某种程度上起着决定性作用,因此,不容忽视。下面将医用化学课常用的几种引言方式归纳如下。 相似文献
2.
古人对一篇文章的结构布局强调“凤头、驼峰、豹尾”。笔者认为,一堂课就是一篇文章,语文教学的整体设计也应该这样。“凤头”强调开头匠心独运,引人入胜;“驼峰”强调中间波澜起伏,高潮迭起;“豹尾”强调余音绕梁,回味无穷。所谓“凤头”,是指在课堂教学开头的10分钟左右的时间内,教师导入新课的手法新颖、别致、漂亮,像“绘画绣花”,像“空中来客”,像“真假猴王”,像“峭壁飞栈”,像小提琴演奏,弓一上弦,第一个间符就定下了乐曲的基调,像下棋,第一着的出动,就关系到全局的输赢。一句话,课堂一开讲,教师就要抓住学生的心理,激发学生认识的… 相似文献
3.
考试成绩的分析研究已成为教育战线重要的研究课题之一.教学过程包括课堂教学和实验教学两方面。课堂教学主要是传授理论知识,而实验教学主要是通过学生自己动手操作验征与巩固课堂理论,提高操作技能,为临床外科打下良好的基础.考试是对学生学业成组进行检查和评定的过程。 相似文献
4.
课堂管理是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。课堂管理是指教师通过协调课堂内的各种教学因素而有效地实现预定的教学目标的过程,课堂是教学的基本场所.课堂中交织着各种教学因素和由这些教学因素相互作用形成的各种关系。课堂管理的主要功能就是协调、控制、整合这些教学因素及其关系,使之形成一个可以控制的有序整体,从而保证课堂教学活动的顺利进行。课堂管理因素的多样化.导致课堂管理内容的多方面。 相似文献
5.
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7.
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1设计思想1.1以奥苏贝尔的“认知结构同化论”为指导,巧妙地设置“认知冲突”情景,激发学生积极思维,变传授知识为学生主动探究学习,使学生在完成知识同化的同时,逐步学会学习。1.2选取生活中的事例进行分析,使学生感到“化学就在身边”,达到学以致用的目的。2教学目标2.1认知目标(1)理解水的电离,写出水的电离方程式;(2)陈述水的离子积常数,并利用它进行简单的计算;(3)能写出pH值的定义式,并利用它计算溶液的pH值;(4)运用pH值判断溶液的酸碱性;(5)了解常用指示剂的变色范围。2.2技能目标(1)学会用pH试纸测定溶液的pH值;(2)培养学生整体思… 相似文献
9.
教师要真正上好一堂课,笔者认为应抓好以下7个环节。一是教学目标明确。一堂课教学目标的确定,要经过认真分析研究方能付诸实施:(1)把握专业培养目标,依据教学大纲和教学计划对单元目标进行分解,拟定切实可行的课堂目标;(2)以新编教材为依据,参考其它教学资料确定目标内容;(3)从学生的实际水平出发,确定目标尺度;(4)实施中要对目标进行言简意赅的介绍,并提出具体要求。二是教学内容正确。教师在授课过程中,必须保证授课内容的思想性、科学性和正确性,其中保证教学内容的正确性是一堂课的基础和核心。如果教学中出… 相似文献
10.
病案教学法在药理学教学中的应用与评价 总被引:18,自引:1,他引:17
第三军医大学近年在临床、预防、检验、护理等不同专业的表科、大专、中专3个层次的药理学教学中进行了病案教学法尝试与探索。488名学生的问卷调查表明:病案教学法是最受欢迎的教学方法。病案用药分析可用于药理学教学的课程导入、课堂举例、课堂结尾、课后作业、阶段复习等教学环节,也可用于课终考试;绝大多数学生认为病案教学法可激发学生学习兴趣;教学相长,既可提高教师的综合素质,又可提高学生的记忆能力及分析和解决问题的能力,还可开发学生的自学、思考和归纳能力,也锻炼他们的表达能力。 相似文献