纳米生物技术丛书——纳米药物学

以上图书全国各大新华书店均有销售，邮购加收10％邮寄费，邮购电话：010-64918013，邮编：100029地址：北京市朝阳区惠新里3号，收款人：化学工业出版社发行部，www．cip．com．cn，欢迎加入“化学工业出版社读者俱乐部”，可免收邮费并享受其他购书优惠，详情请致电：010-64982530。     

纳米生物技术丛书——纳米药物学

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浅谈如何培养学生对药物学的学习兴趣

当前学生厌学情绪日益严重，但我们目前培养的医学生在将来的医疗工作中所从事的一系列活动都将会影响到病人的生命安全，因此作为药物学教师如何在教学工作中培养学生对药物学的学习兴趣，使学生尽可能多地掌握药物学知识和技能，是摆在我们每一位教师面前的首要任务。     

氟达拉宾的药物学及应用

氟达拉宾(Fludarabine,F-ara-A)是一种氟化腺嘌呤类似物,其分子结构为9-β-D-阿拉伯呋喃糖-2氟腺苷-5′-单磷酸,即氟化阿糖腺苷.氟达拉宾的药理活性主要表现为对分裂期和静止期的淋巴细胞都有选择性抑制作用.F-ara-A对提高B细胞型恶性疾病的疗效起重要作用[1].对于慢性淋巴细胞白血病(CLL),较小的剂量即可达到令人满意的疗效.F-ara-A可加强阿糖胞苷的活性代谢物Ara-CTP的积累,用于急性白血病.另外,移植者可使用F-ara-A加强免疫抑制.在国际CLL药品市场中,F-ara-A目前处于领先地位,但国内应用甚少.我们就此药的药理学特性和临床应用综述如下.     

提高《药物学》课堂教学效果的尝试

总结了提高《药物学》课堂教学效果的经验，认为以学生为教学主体，通过对课本内容的重新构建，在教学过程中运用以问题为基础的教学模式（PBL）并使用多媒体等教学手段，结合素质教育，强调整体护理，注重培养学生的批判思维能力和语言表达能力。能显著提高学生的学习积极性，营造良好的课堂氛围，提高课堂数学效果。     

第九届国际传统药物学大会将于2006年在中国南宁举行

国际传统药物学大会被誉为世界传统药物界的“奥林匹克”大会，目前已在法国、瑞典、中国（北京）、英国、瑞士、美国、南非等国家举办过前八届会议。第九届国际传统药物学大会（NICE）将于2006年8月22～26日在中国广西壮族自治区南宁市召开。     

浅议药物学的“教法”与“学法”

<正> 药物学是护理专业的一门必修课,通过药物学学习应达到掌握常用药物的作用、用途、用法、主要不良反应和用药注意事项,具有观察药物疗效和不良反应的能力,具有对常见病非处方药的用药指导能力和药物咨询能力,具有对常用药品进行制剂外观检查、查阅药物相互作用、检索配伍禁忌与准确换算药物剂量的能力。药物学内容繁多,要求高,而且     

天然药物学实践考核的设计和评价

结合高职专业学生应具备一定应用知识、分析问题和解决问题能力的培养目标 ,设计对天然药物学实验单元进行总的考核 ,并进行评价。     

镇静药的临床应用心得

在I临床实践中,镇静安眠药是治疗疾病非常有效的辅助药物.当今社会,生活日益紧张,身心疾病越来越困扰人们的健康.许多人处在忧虑、焦虑、疲倦、紧张等情绪状态之中,时间一长,就形成了高血压、冠心病、脑动脉硬化、糖尿病、胃十二指肠溃疡、神经衰弱等身心疾病.