医学图书馆员与循证医学实践

分析了图书馆员参与循证医学的意义、方式和主要障碍,并结合循征医学的发展,提出开展循证医学教育和“循证证据定题服务”是图书馆员参与循征医学实践的主要任务。     

医学信息检索与利用教学网站设计与实现

介绍第二军医大学图书馆医学信息检索与利用教学网站的设计与实现,阐述该网站的主要功能,包括学科介绍、教学资源、课堂任务、教学互动4大版块。该网站具有动态性、便捷性、实用性、安全性以及规范性,能够在日常教学过程中发挥重要作用。     

论一体化医学语言系统(UMLS)知识表达的语义学特点

为了便于理解一体化医学语言系统（UnifiedMedicalLanguageSystem，UMLS）和源系统词汇之间的关系，基于Oeden-Richards语义符号三角形图形，论述了UMLS知识表达的语言特点。     

论UMLS超级叙词表的概念表达

本文从概念定义、概念语义类型、概念内的关系、概念间的关系、以及概念被使用的信息五个方面论述了一体化医学语言系统（UMLS）超级叙词表的概念表达。     

网络化教育对传统教育模式的影响及其发展方向

阐述了网络教育模式的发展对传统的文化教育产生的重大变革，并根据当前网络教育的现状，提出了网络教育的发展方向。     

第二军医大学1998-2007年发表的生物医学英文论文统计分析

对MEDLINE1998—2007年收录第二军医大学发表的生物医学英文论文进行文献计量学分析。统计发现,虽然该校英文论文数量呈逐年上升趋势,但其质量还有待提高。     

从传播学角度论述现代医学信息特征与功效

利用传播学的理论和观点,结合临床医疗活动,从医学信息传播学的范畴和作用,以及现代医学信息数据处理模式等角度阐述了新世纪现代医学信息学特征和功效.     

医务人员医学信息素养继续教育策略

本文通过分析国内外对医务人员医学信息素养的继续教育模式,提出以正规课程为主,培训课程为辅,自学课程为补充的多模式、分层次、个性化的继续教育系统策略,为国内开展该教育提供思路,从而提高国内医务人员的信息素养水平,更好地运用其工作、科研之中。     

论UMLS超级叙词表的概念表达

UMLS(Unified Medical Language System)是美国国立医学图书馆(NLM)自1986年起研究和开发的一体化医学语言系统[1,2].它包括超级叙词表(Metathesaurus)、语义网络(Semantic Network)、情报源图谱(Information Sources Map)和专家词典(Specialist Lexicon)4个部分.超级叙词表是UMLS的核心词汇部分,2001年版收录了80万个概念共190万个词汇.这些概念和词汇来自60多个生物医学受控词表、术语表、分类表、专家系统等.     

医学信息检索本科课程课题实习部分的教学策略

介绍了第二军医大学医学信息学教研室在本科生医学信息检索课课题实习部分的教学中采用以问题为导向的教学法的经验.这种教学方式可激发学生学习本课程的热情,巩固其所学知识并积累检索经验,对培养和提高学生的科学研究兴趣能起到很好的促进作用.