昆明医学院教学质量监控状况调查研究

目的调查研究教学质量监控现状,为采取有效措施和方法来提高教学质量提供依据.方法采用自行设计的问卷,随机抽取教师进行问卷调查.结果对全面质量管理内涵非常了解的仅占3.3%,教学质量监控的力度不够.结论加强对全面质量管理内涵的认识,加强教学质量监控的力度.     

医学院校课程考试评价探索研究

课程考试评价是高校教学质量监控的一个重要环节,文章拟就医学院校课程考试评价动因、课程考试评价的应用、课程考试评价应用中的收获以及实施课程考试评价的一些建议等几个方面进行了探讨。     

文书档案管理学教学方式的实践与思考

文书档案管理学是一门实践性很强的学科．因此，在教学过程中应适应其实践性强这一特点，使用多种形式的授课方式，使理论与实践紧密结合，让学生在学习中体会工作实际，积极主动地学习并喜爱这一学科．