康复期癌症患者健康教育干预模式的研究

目的:建立合适的康复期癌症患者的健康教育干预模式,提高健康教育效果。方法:采用随机整群抽样的方法,对康复期癌症病人进行问卷调查。结果:问卷360张有效,其中表示需要健康教育的有273例,对健康教育的内容以提高生活质量知识的需求为最多。不同年龄、生存期对健康教育需求有差异,不同生存期、文化程度和不同职业者所需求的内容不同。结论:癌症患者康复期健康教育应走医院-家庭-社区一体化和心理-生理-行为相结合的综合干预模式。     

肿瘤患者健康教育的研究

目的了解住院和康复期肿瘤患者对健康教育的需求情况,以便更有目的、更有效地对肿瘤患者进行健康教育。方法采用随机整群抽样方法,分别对住院患者和康复期患者进行问卷调查。结果住院患者和康复期患者对健康教育的需求分别为93.8%和75.8%,无论是住院患者还是康复期患者,对健康教育的内容均以提高生活质量知识的需求为最多;住院患者男性较偏重康复训练知识的需求,女性较偏重了解有关疾病知识;康复期患者不同生存期对健康教育需求有差异,不同生存期、不同文化程度、不同职业者所需求的内容不同。结论健康教育深受肿瘤患者的欢迎,肿瘤患者健康教育应采取医院、家庭、社区一体化和心理、生理、行为相结合的综合干预模式。     

南澳县居民癌症相关知识的调查

目的 通过对汕头市南澳县居民对癌症预防知识和态度的调查,为癌症的预防与干预提供基础资料.方法 采用整群抽样方法,对814名居民肿瘤相关知识和态度进行问卷调查.结果 南澳县居民对癌症的病因诱因有较好的认识,但对癌症信号认知率不高,均＜50%;不同职业、文化程度、性别的居民对常见癌症的认识有显著性差异;91.8%的居民认为在社会开展防癌健康教育是必要的;90%居民愿意接受防癌健康教育;76.4%居民愿意自己花钱进行防癌健康检查;92.6%居民要求政府应加大环境污染的治理力度.结论 政府应将癌症防治健康教育、健康促进纳入初级卫生保健,增加专项经费的投入,开展多形式、卓有成效的防癌科普教育,加强环境污染的治理力度,做好癌症的"三早"防治.     

肿瘤患者健康教育的研究

目的了解住院和康复期肿瘤患者对健康教育的需求情况,以便更有目的、更有效地对肿瘤患者进行健康教育。方法采用随机整群抽样方法,分别对住院患者和康复期患者进行问卷调查。结果住院患者和康复期患者对健康教育的需求分别为93.8%和75.8%,无论是住院患者还是康复期患者,对健康教育的内容均以提高生活质量知识的需求为最多;住院患者男性较偏重康复训练知识的需求,女性较偏重了解有关疾病知识;康复期患者不同生存期对健康教育需求有差异,不同生存期、不同文化程度、不同职业者所需求的内容不同。结论健康教育深受肿瘤患者的欢迎,肿瘤患者健康教育应采取医院、家庭、社区一体化和心理、生理、行为相结合的综合干预模式。     

癌症病人康复期健康教育需求的调查

目的：了解癌症病人康复期健康教育需求。方法：将问卷发给病人，让病人根据自己实际，对问卷进行填表作签。结果：有效问卷141张，问卷结果示需要健康教育117人，不需要健康教育24人。结论：癌症病人康复期需要健康教育。医务人员应对病人提供有关疾病的知识，改善提高生活质量的措施，指导康复训练，提供咨询服务等。     

恶性肿瘤患者康复期健康教育需求的调查及分析

目的 了解恶性肿瘤患者康复期对健康教育的需求，为开展患者康复期的健康教育提供依据。方法 采用随机抽样的方法，对恶性肿瘤患者进行问卷调查。结果 245例恶性肿瘤患者中表示需要健康教育的有205人，对健康裁育的内容以提高生活质量知识的需求为最多。不同文化程度者和不同职业者所需求的内容不同。结论 恶性肿瘤患者康复期需要健康教育。医务人员应根据不同患者的需要提供有关疾病的知识，改善提高生活质量的措施，指导康复训练，提供咨询服务等，使肿瘤的治疗质量得到更好的巩固和提高。     

食管癌患者康复期健康教育需求的调查与分析

[目的]了解食管癌患者康复期的健康教育需求。[方法]采用随机整群抽样的方法，对食管癌患者进行问卷凋查。[结果]共发问卷168张，162张有效。其中表示需要健康教育的有72．2％，不同年龄，不同生存期患者对健康教育的需求差异有显著性。对健康教育的内容以提高生活质量知识的需求为最多。不同职业和不同文化程度需求的内容不同。[结论]食管癌患者康复期仍需要健康教育。应根据不同患者的需要相应提供有关疾病的知识，提高生活质量的措施，指导康复训练，提供咨询服务等。