护生参与社区糖尿病教育志愿服务的意愿与需求调查

目的了解浙江省某大学护理学院护生对糖尿病教育志愿服务的意愿与需求,分析护生参与社区护理志愿服务的现状,为进一步完善社区糖尿病教育志愿服务体系提供参考依据。方法采用自行编制的护生参与社区糖尿病教育志愿服务问卷,对150名护生及30例糖尿病居民分别进行调查。结果 95.33%的护生愿意参加糖尿病教育志愿服务,较期望的服务项目分别是健康教育与基本公共卫生服务;调查的30例社区糖尿病居民都愿意接受志愿服务,其中健康教育、娱乐服务和基本公共卫生服务分别以83.33%、76.67%和66.67%的较高比例受到喜爱。结论护理教育工作者应提供更多的平台让护生参与社区糖尿病教育志愿服务,建议服务与学习相结合,开展服务型教学。     

卵巢癌复发患者再治疗真实体验质性研究的Meta整合

目的 系统评价卵巢癌复发患者再治疗的真实体验,为制定个性化有效的护理措施改善卵巢癌复发患者再治疗的生活质量提供理论依据.方法 检索Cochrane Library、Ovid、PubMed、Web of Science、Science Direct、中国生物医学文献数据库、中国知网、万方和V IP数据库,搜集关于卵巢癌复发再治疗真实体验的质性研究,检索时限均为从建库至2020年6月.采用澳大利亚JBI循证卫生保健中心(2008)质性研究质量评价标准评价,采用汇集性整合方法对结果进行整合.结果 共纳入8项研究,提炼34个完整的研究结果,归纳出11个新的类别,并进一步整合为心身改变与需求两个结果.结论 卵巢癌复发患者再治疗的真实体验涉及多种方面,医护人员应根据其真实需求有针对性地关注患者的心身感知,帮助其更好地进行疾病全程管理.     

台湾高雄某大学老年护理志愿服务的现状调查

[目的]调查台湾高雄某大学老年护理志愿服务的现状,为进一步完善社区老年志愿者服务体系提供参考依据。[方法]应用老年护理志愿服务调查问卷,分别对台湾高雄某大学在校师生以及某社区的老人进行调查。[结果]老人喜欢的志愿者服务主要是娱乐服务(43.3%)、保健服务(46.7%)和健康教育服务(36.7%),对志愿者服务态度的需求达83.3%;志愿服务场所大多在社区卫生服务机构。[结论]护理教育工作者应鼓励护理专业学生参与健康教育服务,建议服务学习与志愿服务相结合。     

艾灸治疗压力性损伤临床疗效的Meta分析

艾灸在治疗压力性损伤中有较广泛的应用,但尚无全面评价艾灸治疗压力性损伤疗效的系统评价,因此,笔者通过Meta分析来评价艾灸在治疗压力性损伤中的疗效,以期为临床治疗压力性损伤提供循证依据。1资料与方法1.1纳入标准:分述如下。1.1.1研究类型:艾灸治疗压力性损伤以中英文发表的随机对照试验(RCTs)。     

尊严疗法对癌症晚期患者尊严状况和负性情绪干预效果的Meta分析

目的 探讨尊严疗法对癌症晚期患者尊严状况和负性情绪的影响.方法 检索PubMed、The Cochrane Li-brary、Embase、Web of Science、中国知网、万方数据库、维普资讯中文期刊服务平台和中国生物医学文献数据库从建库至2020年2月关于尊严疗法对癌症晚期患者尊严状况和负性情绪干预效果的随机对照试验.使用RevMan5.3软件进行Meta分析.结果 共纳入7篇文献,包括724例患者.Meta分析结果显示,尊严疗法在改善癌症晚期患者的尊严(MD=-8.65,95％CI为-11.24～-6.06,P<0.00001)、抑郁(SMD=-1.10,95％CI为-1.74～-0.46,P=0.0007)、焦虑(SMD=-0.92,95％CI为-1.59～-0.25,P=0.007)方面优于对照组.结论 尊严疗法可以改善癌症晚期患者的尊严状况,缓解负性情绪.     

老年人自我感知老化体验质性研究的Meta整合

目的系统评价老年人自我感知老化的真实体验。方法检索外文数据库The Cochrane Library、PubMed、EBSCO、Web of Science以及中文数据库中国知网、万方、维普、中国生物医学文献数据库中相关的质性研究,收集老年人自我感知老化的真实体验,检索时间限定在建库至2019年2月。结果共纳入10篇文献,提炼22个结果,归纳成6个类别,合成2个整合结果。整合结果1为感知老化:认识不同,能接受老化带来的改变;整合结果2为应对老化的方式:维持灵性,调适自身,维系社会关系以及自我管理。结论医护人员应关注老年人自我感知老化的体验,帮助其树立正确的老化观念,以成功度过老化过程。