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1.
[目的]了解护理信息系统中发热病人体温单存在的问题,探究适用于护理信息系统发热病人的体温描述形式,为电子体温单的改进与完善提供参考依据。[方法]采用自行设计问卷,对立意抽样的96名临床护士及153名临床实习护生进行调查,并对调查结果进行分析。[结果]在"您是否了解目前临床上使用的体温单系统"上,83.33%的护士和50.98%的护生认为了解,70%以上的护士和护生认为体温单在临床工作中对医生诊疗有帮助、发挥病情监测的重要作用,33.33%的护士和35.95%的护生认为现行体温单不能真实直观准确反映发热病人体温,50%以上的护士和护生认为有必要为发热病人设计一款适用于他们的电子体温单及应对目前使用的体温单进行改进。[结论]应构建简便、适用于发热病人的电子体温单,以进一步完善护理信息系统发热病人电子体温单的绘制和记录。  相似文献   
2.
刘明现 《当代护士》2021,28(5):179-180
目的 探讨目标管理在骨科护士专科能力培养中的应用效果.方法 选取我科在职护士40名,通过目标管理模式对40名护士进行培训,培训内容包括:专科护理知识、护理技能、康复护理.培训前后分别对40名护士进行专科护理知识、护理技能、康复护理考核,每个项目均为骨科常见项目或技能,每个子项目分值为100分,根据考核前后的分值进行评价,比较培训前后40名护士的专科能力.结果 通过目标管理模式对骨科护士进行培训后,护士的专科能力较培训前有明显提高(P<0.05).结论 应用目标管理模式进行专科能力培训,能有效提高护士的专科知识水平,对患者的病情评估更加精准,护士操作更加熟练标准,健康指导更加标准.通过目标管理模式进行培训,有利于提高骨科护士的专科能力,更好地为患者服务,提高了患者的满意度.  相似文献   
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