人转化生长因子β3的构建

目的:获取人转化生长因子β₃的编码基因,开发抗衰老的皮肤药物。 方法：采用重叠PCR的方法,设计4对引物,进行4次PCR合成人转化生长因子β₃的编码基 因。 结果：4次PCR后,经2％的琼脂糖凝胶电泳可见一357 bp的条带,将电泳产物回收,连接入pMD-18T载体,经测序分析证实,所获得DNA片段为人转化生长因子β₃的编码基因。 结论：利用重叠PCR方法能够成功构建人转化生长因子β₃的编码基因。     

5-氨基酮戊酸光动力疗法与电离子疗法治疗老年男性尿道口尖锐湿疣的疗效比较

尖锐湿疣(CA)男性患者中大约20%发生在尿道,尤其是尿道口~([1]).近年来老年患者发病率逐渐增高.常规的治疗方案包括电离子、CO_2激光、外用药等易引起副损伤且容易复发~([2]).光动力疗法(PDT)是治疗CA的新方法.笔者采用PDT治疗老年男性尿道口CA患者,并与电离子法治疗进行比较.     

生物共振治疗过敏性疾病的临床观察及护理

<正>近年来过敏性疾病发病率呈逐年上升趋势,给患者带来极大痛苦。我科引进由德国生产的MOAR-Super生物物理治疗仪,该治疗仪采用生物共振技术检测致敏信号,并通过同步镜像转换,逆转过敏原所产生的物质波、共振信息波,然后将反转共振波进行高倍放大,重新输入人体特定部位,削减原     

皮肤结核一例

患者,女,64岁。颈部斑块结节8年,逐渐增大。患者8年前患乳腺癌,手术切除治疗。曾诊断为毛囊炎、孢子丝菌病、乳腺癌皮肤转移等,给予相应治疗未愈。组织病理学检查:真皮内结核性肉芽肿,结节中央可见干酪样坏死,抗酸染色阳性,PAS染色阴性,真菌培养阴性,PPD(+++)。抗结核治疗后皮疹明显消退。     

成人郎格汉斯细胞组织细胞增生症1例报告及文献复习

目的：探讨郎格汉斯细胞组织细胞增生症（LCH）的临床和病理特征,为其诊治提供参考。方法：回顾性分析1例LCH患者的临床表现,结合皮肤组织病理检查、影像学检查及随访资料,总结本病例特点,并复习相关文献。结果：该例患者相继出现多囊肺、皮肤溃疡、尿崩和泌乳等典型症状。皮肤病理学检查发现真皮内密集分布的单个核细胞浸润,免疫组织化学染色CD1a（+）。随访7年,最终因心肺功能衰竭死亡。结论：LCH临床表现多种多样,确诊需要结合临床症状、病理和影像学等方法。成人LCH患者多系统重要器官受累提示预后不良。     

申克孢子丝菌和暗色真菌的分离

目的：研究申克孢子丝菌和暗色真菌的分布情况及其生态学。方法： 从吉林地区自然环境中采集腐木、土壤、陈玉米秸、陈麦秸等标本70份,用含放线菌酮的改良沙氏培养基分离菌株,沙氏培养基传代培养,通过观察菌落的外观形态、显微镜下菌丝和孢子的生长形态等方法,鉴定申克孢子丝菌和暗色真菌。结果：70份标本中鉴定出申克孢子丝菌和暗色真菌共37株,分离阳性率为52.86%,其中申克孢子丝菌6株（8.57%）,外瓶霉属14株（20%）,链格孢3株（4.29%）,着色真菌5株（7.14%）,疣状瓶霉4株（5.71%）,待定5株（7.14%）。同时还分离出镰刀菌、念珠菌、曲霉、青霉菌等条件致病菌。结论：研究申克孢子丝菌和暗色真菌、孢子丝菌病、皮肤着色真菌病及暗色丝孢霉病的发病原因及预防具有重要意义。     

沿Blaschko线分布的Pinkus纤维上皮瘤1例

患者女, 17岁, 因左侧躯干密集黑褐色丘疹5个月于2021年1月7日就诊。5个月前无明显诱因左侧腹部皮肤出现米粒大小黑褐色丘疹, 沿Blaschko线缓慢增多增大, 无痒痛等自觉症状。既往体健, 否认恶性肿瘤及放化疗病史, 否认家族遗传病史。体检:各系统检查未见明显异常。皮肤科检查:左侧腋前、躯干及腹股沟见沿Blaschko线散在或密集分布的直径1 ～ 6 mm黑褐色丘疹, 见图1。实验室检查:血尿常规、肝肾功能、肿瘤标志物等未见明显异常。左侧躯干皮损组织病理检查:肿瘤由2 ～ 3层细胞组成的基底样上皮细胞索或基底样细胞团块构成, 基底样上皮细胞索由多点自表皮向真皮深部延伸形成, 并吻合成网, 网中见黏液样纤维基质;肿瘤细胞及纤维间质内散在分布少许色素颗粒及噬色素细胞;肿瘤细胞大而深染, 胞质少, 呈嗜碱性, 细胞无明显异型性, 过碘酸-希夫染色(PAS)阴性, 见图2。免疫组化染色:肿瘤细胞弥漫阳性表达Bcl-2, 多数表达雄激素受体, 其中散在少许CK20+ Merkel细胞, 肿瘤细胞中约20%阳性表达Ki-67, CD34在近表皮的纤维间质中阳性表达, 见图3。诊断:Pink...     

基于网络的皮肤病学混合式教学实践体会

皮肤病学临床影像资源丰富,基于网络的混合式教学模式能够充分发挥这一优势为传统教学提供补充。在荨麻疹和药疹的教学中,笔者应用这一教学模式,从网络素材的选择、设计、制作,网络与课堂教学相结合的混合式教学实践,教学评价及反馈意见等环节入手,进行教学改革实践,并分析其中的阻碍因素和应对策略。     

结节性硬皮病

报告1例结节性硬皮病，患者在诊断为系统性硬皮病4年后，胸、背部出现瘢痕疙瘩样皮损，根据病史和组织病理学改变诊断为结节性硬皮病。该型硬皮病多继发于系统性硬皮病，治疗困难。