血液透析室护士的职业危险因素与防护对策

血液透析室是尿毒症患者集中治疗的集急诊、门诊、病房为一体的特殊场所,其工作的特殊性决定了血液透析室护士要面临较大的职业危险因素,笔者作为一个从事血液净化护理工作多年的护士,现就血液透析室护士的职业危险因素及防护对策分析总结如下.     

大学生医疗保险制度刍议

在第十届全国人民代表大会第一次会议中，全国人大代表、北京大学校长许智宏先生呼吁尽快建立大学生医疗保险制度，说出了广大在校大学生的心声。2003年9月20日，北京大学学生自发组织了一次“聚焦大学生医疗保险”的活动，再次将人们的目光引向“医改”遗忘的角落。笔者不揣冒昧，就大学生医疗制度的现状、大学生医疗保险制度的建立提出一些粗浅的看法。     

血液灌流抢救镇静安眠药急性重度中毒37例护理体会

血液灌流是利用广谱的吸附剂吸附血液中的有害物质,属血液净化技术中的一种方法.目前广泛用于各种中毒的抢救和肾衰竭患者尿毒症毒素的清除.我科1987至2003年间用此法抢救37例急性重度安眠药中毒收到良好效果,就抢救过程中的护理体会报道如下.     

封闭式套管针采血与直接动脉采血血气分析的比较

目的观察是否可应用套管针采血作血气分析.方法通过对33例病人同时采用套管针采血和动脉直接穿刺采血作血气分析对比.结果①套管针采血法与直接采血法血气分析结果,无显著差异性,P＞0.05.②套管针封管30min后先抽弃1.5ml血液再采血与直接采血作血气分析比较,无显著差异性,P＞0.05.结论保留套管针采血作血气分析对检验结果无明显影响,减轻了病人痛苦,减少了并发症的发生,减轻了护士工作量,操作简单,易于掌握.     

统一建模语言在住院信息管理系统中的应用

统一建模语言是一种面向对象、定义明确的可视化系统建模语言。在信息系统的分析和设计中已逐渐被采用，并以住院收费信息系统为例，分析了UML在实际中的应用。     

常规超声和二维斑点追踪技术评价睡眠呼吸暂停综合征患者左室收缩功能

目的应用常规超声心动图及二维斑点追踪技术（2D-STI）评价睡眠呼吸暂停综合征（OSAS）4种左室构型患者左室收缩功能.方法根据左室质量指数（LVMI）和相对室壁厚度（RWI）将126例OSAS患者分为4组,记录所有患者的身高、体重、年龄等一般资料,次日早晨行空腹血糖、血脂等实验室检查,对患者行常规超声心动图检查,再应用 2D-STI对已储存的患者心动图像分析,评价其收缩功能.结果受试者正常构型（NG）组39例（30.95%）,向心性重构（CR）组34例（26.98%）,离心性肥厚（EH）组25例（19.84%）,向心性肥厚（CH）组28例（22.22%）,4组患者性别、年龄、心率、血压、颈围、腰围、臀围、吸烟史、血脂、空腹血糖、血红蛋白、睡眠呼吸暂停低通气指数（AHI）、最低血氧饱和度、平均血氧饱和度、血氧饱和度低于90% 的睡眠时间占总睡眠时间的百分比（T90%）差异均无统计学意义（P＞0.05）.左室收缩功能的参数：超声心动图示4组患者左室射血分数未见异常,且差异无统计学意义;二维应变示与NG组相比,CH组左室长轴应变减低（P＜0.05）,而径向应变和环向应变在4组间差异无统计学意义（P＞0.05）.结论二维斑点追踪技术比常规超声更能早期准确的评价OSAS患者亚临床的收缩功能受损,且左室长轴应变的受损早于左室环向和径向应变.     

加强医院宣传队伍建设的几点思考

宣传队伍是医院宣传工作的主体,加强宣传队伍建设对于提升医院宣传工作具有关键作用。作者分别从队伍结构、队伍能力、队伍管理、队伍作用等方面,对医院宣传队伍建设进行了总结和思考,认为建设医院宣传队伍,首先要有多层次、成系统的宣传队伍结构,其次要强化宣传队伍教育培训,再次要创新医院宣传队伍管理机制,最后还要"会用"、"用好"医院宣传队伍。     

新时期公立医院党建工作的实践与思考

随着医药卫生体制改革的不断深入,公立医院党建工作面临许多新情况新问题,如何正确应对和解决这些问题、推动党建工作进一步改进创新,已成为医院改革发展需要面对的重要课题。通过总结思考北京协和医院开展党建工作的经验做法,对新时期加强公立医院党建工作提供了借鉴和启示。     

浅析血液净化实习教学

随着现代医学技术的快速发展，血液净化技术渗透到临床治疗的各个领域。各种原因引起的急慢性肾衰竭，均可接受血液净化技术治疗。血液净化（Blood Purification）：是将患者的血液引出体外并通过一个净化装置，除去其中的某些致病物质、以达到治疗疾病的目的。作为一门新型学科，一没有正规的专业教材，二没有从本专业毕业的专职教师，大课仅简单介绍理论。而该学科实践性较强，主要是机器操作和临床处理病人为主；     

专科医院护理人员继续教育的探讨

我院是一所以医、教、研、防为一体的专科医院，作为专科医院的护理人员，不仅要有一般护理人员所具备的基本理论知识和护理操作技能，还需要有比较全面的口腔专科的理论知识和护理技能。护理部针对专科医院的特点，对护理人员的继续教育，采取了以下具体做法：