体育院校计算机基础教学改革的探索与思考

本文根据目前体院院校计算机基础教学现状和存在的问题，对优化课程内容和设置、重视教材建设和网站建设、完善考试方法、提高教师素质等方面进行深入的探索与思考，供体育院校计算机基础教学改革进一步实践参考。     

基于Web的体育统计网络教学平台的设计与实现

基于Web的体育统计网络教学平台是开展网络化学习的基础,它为教师和学生提供了一个学习和工作的网络环境。设计并实现了一个包括网络课程、学科动态、自我测试、联机作业、答疑解惑、资源共享、趣味统计、学习论坛等功能的多媒体网络教学平台,为用户提供个性化的教学服务。全面详细地介绍了该平台的设计原则、系统结构、系统功能和特点。     

一种面向可适应性的嵌入式设备HCI方案

在嵌入式系统工程开发及现场施工实践中,为了解决由于嵌入式系统资源退化引起的人机交互复杂性和不确定性问题,从可适应性角度讨论,分析了嵌入式系统中人机交互界面(HCI)的可适应性需求,应该针对资源退化提供一种HCI自适应的解决办法,故对于嵌入式设备交互特点进行了研究,详细描述了嵌入式设备的HCI模型和内存结构的建立,并给出具有实践意义的HCI可适应性策略,最后以一个工程实例进行了验证。从实例可知,为嵌入式系统的项目开发提供了一种可行性解决方案。     

一种基于多Agent系统的协同竞技模型

现代竞技体系是个开放系统,具有博弈与协同的显著特征。针对当前体育协同理论以经验指导居多的情形,引入信息科学的分析手段,并在此基础上,通过现代体育竞技中的平台体系博弈分析,引出竞技主体间的协同问题,通过协同竞技的特点分析,利用信息技术中的Agent技术,提出基于多Agent协同竞技模型,并通过引入代价函数给出了协同竞技中基于代价考虑的平台重组问题求解。该模型可以提高综合竞技平台实验的柔性化、自动化和智能化水平。     

体育信息管理系统设计的关键技术研究

针对体育信息处理软件开发的实际需要,对系统中涉及的用户审计管理、体育评分与成绩分析、体育项目编排、统计图表和处理结果的报告文档生成等关键技术做了深入探索与研究,利用DES加密算法、黎曼积分、OLE技术、建立数据索引、选择与投影、VBA以及自定义统计函数实现了这些关键设计点．并在田径成绩管理系统、体育中专考试系统、普通高校招生考试系统管理和统计分析系统等软件中得到应用,安全可靠、快速有效,具有推广价值。