以就业为导向的高职物联网技术专业课程体系构建研究

在充分调研的基础上,分析物联网行业人才岗位要求,剖析技能需求,深度解析物联网行业各岗位职责及任职要求,以就业为导向,把专业工作任务转变为行动领域,把行动领域转变为学习领域,最终在职业技能要求基础上把学习领域、技能需求与课程体系有机融合在一起,构建以就业为导向的物联网技术专业课程体系.     

浅析高职院校学生职业能力提升与学生活动的关系

通过对学生的就业现状分析,得出学生的创新能力、团队合作能力、组织协调能力、身体心理素质是学生就业的基础与保障。文章从学生职业能力的提升与学生活动是相互联系、相互依存的关系提出应注重学生活动的多样性,提升高职学生的职业能力并尽快适应社会。     

新形式下高职院校学生干部的选拔与培养研究

高职院校学生干部是教师的得力助手,发挥着上传下达的桥梁纽带作用,选拔一支高素质的学生干部队伍,是高职院校学生管理工作中非常重要的一环,加强高校学生干部队伍建设,是高职院校学生管理一项重要工作,文章是根据作者在学生管理上的工作经历,结合在高职院校学生干部队伍建设当中出现的问题,探索更为合适学生干部选拔、培养的路径.     

高职院校辅导员队伍职业化建设的问题及对策研究

高职院校辅导员是人才培养的重要师资力量,也是管理队伍中的重要组成部分,但受各种因素的影响,辅导员队伍职业化进程缓慢,影响了辅导员队伍稳定性和工作的实效性,在新形势下,着力推进辅导员队伍职业化建设,是高职院校急需解决的问题之一。     

校企合作模式下“三位一体”教学团队建设的长效机制研究

在我国加快发展现代职业教育的良好环境和机遇面前,努力打造一支“三位一体”(即“高校教师+行业工程师+职业培训师”)的教学团队已迫在眉睫。文章首先分析了校企合作模式下“三位一体”教学团队的建设模式;接着讨论了校企合作模式下“三位一体”教学团队建设中主要存在的问题;最后提出了校企合作模式下“三位一体”教学团队建设的长效机制建设。     

三网融合环境下移动学习资源库开发与实践

移动学习作为一种新的学习方式,是拓展学生知识面一种有效手段。针对目前关于移动学习资源库的建设的研究主要集中在初级阶段。文章在此基础之上设计了针对移动学习资源库开发的模型、方案,并以移动通信技术专业为例搭建了"五库一平台"。     

基于LBP的图像复制篡改检测

针对比较常见的图像的复制-粘贴篡改技术,提出一种基于局部二值模式LBP(local binary pattern)的检测算法。首先把需要检测的已经被篡改的图像分成大小相同的重叠块,每块的纹理特征用LBP(旋转不变)向量去表示,从而得到被检测图像的特征矢量;然后对得到的特征矢量进行字典排序,并结合检测图像块的位移矢量,准确定位并检测出图像中的被篡改区域。实验结果表明:在抗旋转处理和效率方面该算法均优于经典的基于PCA的检测算法。     

LTE系统HeNB同层下行干扰控制与资源分配研究

针对HeNB由用户自行架设,在暂无统一规范情形下可能会产生同层共用信道干扰,造成HeNB网络传输效能降低问题,提出了同层干扰解决方法,即通过动态调整HeNB传输功率,平衡用户QoS及避免对周围HeNB干扰.仿真实验表明:文章里所提算法能有效避免HeNB间干扰,并改善HeNB速率.     

基于负载均衡的WSN非均匀分簇算法

针对分簇的无线传感器网络(WSN)中负载不均衡问题,提出一种实现节点负载均衡的WSN非均匀分簇算法。引入非均匀簇机制计算出最优的网络分簇数量,通过调整节点的簇首归属来控制网络的分簇的大小,形成合理的网络拓扑结构。仿真实验结果证明,该算法能有效均衡网络的节点负载,降低节点能耗,延长网络的生存时间。     

基于SNR的LTE上行虚拟MIMO多用户配对算法研究

针对LTE系统上行链路中的虚拟MIMO(Multil-input Mutil-output)(VMIMO)多用户配对问题,首先构建一个VMIMO系统模型,参考用户配对前后的输出信噪比,对常见的随机配对、正交配对、交叉容量配对及最大容量配对算法进行理论上的推导分析;然后就系统容量、容量损耗、用户公平性及计算复杂程度四项性能指标进行仿真对比。结果表明正交配对算法的计算复杂程度与配对用户数无关,并且随着基站侧接收天线的增多,算法的复杂程度反而有所下降。与其他三种配对算法相比较,正交配对算法系统合容量、用户容量损耗与用户公平性三者间取得了较好的平衡,有利于充分发挥VMIMO技术的优势。