基于.NET的教学文档提交系统的研究与实现

本文对研究教学文档提交系统的目的和内容作了简要介绍,在需求分析的基础上进行了系统功能模块划分,并就开发该系统所使用的开发工具作了简要描述,采用面向对象技术进行了系统设计并使用ASP.NET实现了系统。     

地方应用型本科院校“嵌入式系统原理与设计”微课程设计

嵌入式系统是一个交叉学科,涉及到计算机科学、电子科学、通信和控制学科,存在知识点众多、内容庞杂的问题。如何提高学生的嵌入式工程实践能力和设计能力,以适应嵌入式行业要求,是嵌入式系统教学面临的新课题。文中探讨了微课的设计原则和优势,结合嵌入式系统的特点,将微课用于嵌入式系统教学,解决现有嵌入式教学存在的问题。以提升学生工程实践能力为目的,对此类课程的微课设计与教学进行改革,做了有益的探索与实践。     

基于UML的在线交互教务管理系统建模

本文围绕在线交互教务管理系统的开发过程,利用统一建模语言（UML）,从功能分析、静态模型设计、动态模型设计到物理模型设计,对复杂的在线交互教务管理系统进行建模,为在线交互教务管理系统的进一步开发提供技术支持。     

基于UML的在线交互教务管理系统建模

本文围绕在线交互教务管理系统的开发过程,利用统一建模语言(UML),从功能分析、静态模型设计、动态模型设计到物理模型设计,对复杂的在线交互教务管理系统进行建模,为在线交互教务管理系统的进一步开发提供技术支持。     

“三位一体”育人模式下计算机科学与技术专业建设探索

为顺应怀化学院"三位一体"人才培养模式改革,提出一种以社会需求为导向、以实际工程为背景、以工程技术为主线的地方院校计算机科学与技术专业培养模式,通过近几年的探索与实践,培养模式的实施取得了初步成效。     

三维有偏权值张量分解在授课推荐上的应用研究

为解决现今学校授课安排无推荐依据这一实际问题,首先给出了一系列形式化方法用于规约教师的专业基础、课程难度及教学评价;定义了一种加权函数计算出每组专业基础、课程难度和教学评价的综合有偏权值;构建了一种基于“教师-课程-评价-权值”四元关系的三维有偏权值张量模型,张量元素使用综合有偏权值。在此基础上,设计了一种基于Tucker分解的算法,对张量进行高阶奇异值分解（HOSVD）得到降维后的近似张量,按课程分类实现了Top_N授课推荐。实验结果表明,当迭代阈值达到一个合理值时,该方法能实现精准授课推荐,可作为一种新的智能化授课推荐方法应用于各类学校。     

基于动态命令树算法的路由器仿真软件设计

针对地方院校培养专业网络技术人才在网络设备投入上的困难,并为提高网络技术人才对路由器的实践操作能力,提出了一种动态命令树算法的路由器仿真软件设计方案.首先对动态命令树及其算法进行了描述,然后对路由器仿真软件的设计过程进行了详细说明,实现了一个通用路由器仿真软件,使用者能够在普通PC机上如同真实实验环境一样可以模拟路由器的各种功能,提高了实验效率.运行结果表明,仿真软件达到了预期目标.     

基于．NET的教学文档提交系统能研究与实现

本文对研究教学文档提交系统的目的和内容作了简要介绍,在需求分析的基础上进行了系统功能模块划分,并就开发该系统所使用的开发工具作了简要描述,采用面向对象技术进行了系统设计并使用ASP．NET实现了系统。     

基于ASP．NET的动态导航树的实现

该文基于在线交互教务管理系统的开发经验,利用ASP．NET提供的TreeView控件,结合SQL Server数据库表．采用深度递归遍历算法实现了动态导航树,并对算法进行了性能分析。