| 地方应用型本科院校“嵌入式系统原理与设计”微课程设计 |
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| 引用本文： | 邓小武,张文,姚敦红,邓绍伟.地方应用型本科院校“嵌入式系统原理与设计”微课程设计[J].物联网技术,2020(1):118-120. |
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| 作者姓名： | 邓小武 张文 姚敦红 邓绍伟 |
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| 作者单位： | 怀化学院计算机科学与工程学院 |
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| 基金项目： | 怀化学院教改项目(怀院发[2017]76号/40);武陵山片区生态农业智能控制技术湖南省重点实验室项目(ZNKZ2016-07);湖南省教育厅资助科研项目(19A394);湖南省物联网学会华为基金项目(WW16ZZ002);湖南省双一流应用特色学科“控制科学与工程”资助(ZNKZ2019NK002);教育部人文社会科学研究青年基金项目(19YJC880064) |
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| 摘 要： | 嵌入式系统是一个交叉学科,涉及到计算机科学、电子科学、通信和控制学科,存在知识点众多、内容庞杂的问题。如何提高学生的嵌入式工程实践能力和设计能力,以适应嵌入式行业要求,是嵌入式系统教学面临的新课题。文中探讨了微课的设计原则和优势,结合嵌入式系统的特点,将微课用于嵌入式系统教学,解决现有嵌入式教学存在的问题。以提升学生工程实践能力为目的,对此类课程的微课设计与教学进行改革,做了有益的探索与实践。
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| 关 键 词： | 嵌入式行业 嵌入式技术 指导原则 微课设计 工程实践 交叉学科 |
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