基于FPGA的高刷新率LED显示系统设计

设计开发了一种基于FPGA的高刷新率LED显示系统，使用Xilinx公司的Spartan6芯片作为控制核心，设计了FPGA底板，完成了整个系统的搭建，系统包括视频数据的采集，缓存，处理，显示等部分，在分辨率为384x256的 LED显示屏中实现实时显示，其刷新率高达720Ｈｚ，对于视频数据的高速存储与实时处理采用乒乓缓存技术，通过在4个缓存区域循环存储，显示系统运行稳定，显示效果良好。     

对高校学生欠费问题的思考

文章针对近年来高校学生欠费日益严重的现状，分析总结其中的原因，通过阐明学生欠费对我国整个教育事业的影响，使大家认识到问题的严重性，引起政府、社会和学校的重视，并提出了相应的解决办法。     

240Hz无滤色片液晶显示中色彩分裂现象的抑制

时序彩色显示相比于传统空间子像素显示而言,具有高分辨率低功耗等优点,但其深受色彩分裂现象的困扰,解决此问题对时序显示的发展显得至关重要。本文基于240Hz液晶显示屏,提出一种四场局域基色去饱和算法。该算法选取重心点为第4场背光基色,将亮度信息和图像强度更多分配在第4子场。通过程序仿真四场和三场局域基色去饱和算法的显示效果,设计了主观评分的感知实验来对比两种算法对时序显示图像色彩分裂现象的抑制效果。不同算法和不同分区数都对评分产生了显著影响,评分随着背光分区数增加而降低,两种算法都对色彩分裂现象的抑制效果有显著影响,且四场算法的抑制效果优于三场算法。结果表明,四场和三场局域基色去饱和算法都可以通过增加背光分区数来抑制图像的色彩分裂现象。四场局域基色去饱和算法对时序显示色彩分裂的抑制效果优于原有的三场局域基色去饱和算法。     

啤酒生命周期过程中碳足迹的初步研究

本文对国内外碳足迹的相关信息进行了解析，针对我公司实际情况，系统分析了原材料获得的碳排放、啤酒生产过程中的直接碳排放、仓储运输的碳排放和公用工程能源消耗产生的碳足迹。得到结论为：纸箱玻璃瓶包装形式的碳排放为300．92kg／kL，150．46g／瓶；塑箱玻璃瓶包装形式的碳排放量为303．74kg／kL，151．87g／瓶；纸箱易拉罐包装形式的碳排放量为276．28kg／kL，91．18g／罐。     

啤酒原料食品安全监控体系的建立与应用

为了能给啤酒企业的安全生产提供绿色、安全的原料,充分保证产品安全,在系统整理国内关于啤酒原料麦芽和大米的相关安全标准基础上,建立了啤酒原料安全监控体系,同时制定了相应的安全指标检测方法。应用该方法对近一年来工厂生产中抽取原料样品的农残、重金属等进行检测分析及评价,以期达到有效指导生产的目的。     

不完全消解石墨炉原子吸收法测定助剂中的铅

对10种加工助剂中铅含量的检测进行了研究,确定了前处理方法和铅的测定条件,采用不完全消解法处理样品、标准加入法制得曲线、多步斜坡升温程序可得到满意的检测结果。     

啤酒中邻苯二甲酸酯检测方法优化及迁移量研究

该试验建立了顶空固相微萃取-气质联用法（HS-SPME-GC/MS）分析啤酒中塑化剂邻苯二甲酸酯（PAEs）的测定方法,采用单点标准加入法测定了6种市售啤酒以及在3种迁移试验条件下瓶盖内垫片在啤酒和模拟物（体积分数为10%乙醇溶液）中PAEs的迁移量。啤酒样品采用50 μm聚二乙烯基苯/碳分子筛/聚二甲基硅氧（DVB/CAR/PDMS）萃取头萃取,在55 ℃水浴保温60 min,该方法共定量了16种PAEs的组分。结果表明,通过对啤酒PAEs的检测,发现使用PVC内垫片和PE内垫片的啤酒中DBP的迁移量均为最高,分别为9.48 μg/L与8.26 μg/L,而DIBP、DEHP则迁移量较低,但DEHP在体积分数为10%的乙醇溶液中含量较高。通过试验可知温度及时间是啤酒中PAEs增加的一个重要因素,应严格禁止将啤酒横放、倒放或高温储存,避免酒液接触内垫片。     

不完全消解法在石墨炉测定麦芽铅含量中的应用

采用不完全消解法测定麦芽中的铅含量,使用基体改进剂和合适的石墨炉升温程序,采用标准加入法,得到满意的检测结果。通过与传统的混合酸消解法和干法等样品前处理过程相比,该方法操作简便、快速,而且在使用石墨炉检测的情况下,结果稳定,准确度高,是一种理想的麦芽中铅含量的测定方法。     

加工助剂中重金属的检测

在重金属铅和类金属砷检测方法研究基础上，采用不完全消解石墨炉原子吸收法，对我公司10种加工助剂中的铅和砷含量进行了检测，对不同批次含量的差异性进行了比较分析．为我公司绿色纯生啤酒产品加工助剂的选择提供了参考依据。     

高校网络思想政治教育工作的创新与实践

开展网络思政教育是大数据时代背景下高效提升大学生思政教育工作质量的重要途径。当代 00 后大学生身处信息爆炸的互联网时代，网络对他们思想和行为的影响越来越深刻，大学生独特的社交方式及高校网络舆情的高发、高传、高关注的特点，都要求高校网络思政教育需紧跟时代浪潮。目前，高校网络思政教育工作中普遍存在教育管理机制不健全、师资队伍力量薄弱、网络平台建设缺乏创新与活力等问题，基于此，提出以问题为导向，将育人局面变被动为主动，积极探索相应的善治对策，有效落实高校网络思政教育工作。