关于组建石油职业教育集团的思考

集团化办学是我国社会经济转型期教育领域在体制改革中探索出的新路径,石油职业教育进行集团化办学有助于理顺管理体制,促进企业培训工作,增强企业的竞争力。为此,本文对石油职教集团的组建意义与如何组建方面进行了思考。     

学生校内实训的安全风险研究——浅议石油钻井专业校内实训管理

石油钻井专业学生校内实训是一项高风险的教学活动,学生实训中要接触和操作大量的机械设备,安全隐患多,安全风险大。如何查隐患、促整改、防范学生校内实训的安全风险,本文从设备设施、管理缺陷、指导老师和学生个人因素四个方面进行了研究。     

石油企业员工技能培训探析

本文分析了目前石油企业员工技能培训中存在的问题,并从做好训前测评与培训计划调整工作、理论教学多媒体化、实训教学项目化、强化心智训练、开发配套的声像资料与试题库等方面具体阐述了如何做好员工技能培训工作。     

加强学科研究 提高教学质量

稳定的教学质量是高等院校培养高素质人才的必备条件,在提高教学质量的诸多措施中,加强对所授学科的理论研究是有效手段之一。然而,在现实中,不少教师却是疏于学科研究的。本文从学科研究的必要性、教师在学科研究方面存在的问题、进行学科研究的途径三个方面,探讨了如何搞好学科研究、进而提高教学质量的问题     

论国企经营者不良行为及对策

国有企业改革已进行了多年,由于对企业经营者的监督和制约机制不够完善,致使某些经营者在经营过程中出现了各种不良行为,阻碍了企业的不断发展。为此,要认清缘由,寻找能根治不良行为产生的对策和措施。     

论职业院校教师的责任意识

在职业院校的发展过程中,教师的责任意识具有重要作用。它不仅是做好教学工作的有效保障,也是提高教师自身素质的内在动力。本文针对职业教育特点,阐述了教师的责任意识问题,以期为提高教学质量、培养高素质人才、促进职教发展提供帮助。     

高职院校学术氛围浅析

学术氛围对于建设一流高职院校具有重要作用,营造学术氛围,提高教职工的学术素养,是高职院校在加快自身发展过程中必须重视的问题。本文结合高职院校特点及自身的工作体会,从制度激励、人文导引、表率作用三方面对如何培育学术氛围进行了探讨。