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PBT/PA610共混合金的制备及其力学性能的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
选用环氧树脂(EP)、(苯乙烯/乙烯-丁烯/苯乙烯)三嵌段共聚物接枝马来酸酐(SEBS-g-MAH)和(乙烯/马来酸酐/甲基丙烯酸缩水甘油酯)三元共聚物(EMG)为增容剂,采用熔融挤出的方法制备了PBT/PA610/EP、PBT/PA610/EP/SEBS、PBT/PA610/EP/EMG3种合金,研究了这3种合金的力学性能。结果表明,当PBT/PA610/EP的质量比为70/30/3时,合金的冲击强度比不加EP时提高了37.3%,比纯PBT提高了91.2%;而且在PBT/PA610/EP的质量比为70/30/3时,随着SEBS-g-MAH和EMG含量的增加,合金的冲击强度也明显提高。 相似文献
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应用型本科院校在培养人才过程中,对学生应用开发、研究、科学咨询和技术转换能力的训练,对学生实践应用能力的培养,都是很值得我们注意的问题。结合应用型本科人才培养要求,探讨了制定新的物理化学课程目标以适应在应用型人才培养;探索了物理化学理论与工程实践的结合;对改革《物理化学》课程内容和教学方法以适应应用型本科人才培养的要求进行了摸索。 相似文献
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目的 柠檬酸磷酸酯(Phosphate citrate,PC)是存在于哺乳动物线粒体中的一种天然活性物质。研究发现柠檬酸磷酸酯可以抑制含钙晶体的形成,防止钙晶体在骨组织中的沉淀,能够作为一种潜在治疗骨关节炎和结石等疾病的药物。方法 鉴于现有柠檬酸磷酸酯合成路线复杂、成本高,不易大规模生产等问题,本文以柠檬酸为原料,三聚磷酸钠作为磷酰化试剂,利用植物马铃薯中天然存在的磷酸化酶为催化剂,催化合成了柠檬酸磷酸酯,采用单因素和响应面实验法探究了柠檬酸与三聚磷酸钠物料比、反应温度和反应时间对产物含量的影响,通过傅里叶红外光谱分析和电导率测定其结构。结果 柠檬酸与三聚磷酸钠物料比为1:3.8,反应温度为29℃,反应时间为19.5 h,产物含量可达50.57%。结论 本合成方法简单易行,成本低,产物含量高,为柠檬酸磷酸酯的合成提供了新的方法。 相似文献
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以三乙胺为缚酸剂制备了聚四氢呋喃对甲苯磺酸酯(PTMG-OTs),然后根据盖布瑞尔合成法原理,以邻苯二甲酰亚胺钾盐(PPI)为亲核试剂与PTMG-OTs反应,生成聚四氢呋喃的邻苯二甲酰亚胺衍生物(PTMG-PI),PTMG-PI与水合肼反应肼解生成伯胺,合成了双端氨基的聚四氢呋喃(PTMG-NH2)。讨论了反应温度、反应时间和分子量对氨基转化率的影响。利用酸碱滴定法和元素分析法测定了氨基的转化率,分析了不同分子量的聚四氢呋喃氨基转化率差别的主要原因以及不同的测定方法测定的转化率差别比较大的原因。 相似文献
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采用DSC方法研究了PA1212-b-PEG在不同降温速率下的结晶过程,并利用Avrami方程研究了其非等温结晶动力学。在非等温结晶过程中,随着降温速率的增大,结晶温度向低温偏移。综合利用Avrami方程得到Avrami指数为4,说明结晶是以异相成核,三维生长。 相似文献
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《化工工艺设计》课程是化工专业的一门专业基础课,针对高职高专应用型人才的培养目标,《化工工艺设计》课程在教学内容上突出理论教学与实践教学的紧密结合;在教学方法上注重以学生为中心,根据学生的需要采用不同的教学方法,以学代教;考核标准注重多方面进行评价,综合评估。 相似文献
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化学反应工程是化工类专业的核心课程,目的是培养学生的工程意识。根据化学反应工程这门课程的特点,结合我校目前的教学状况,从教学内容、教学手段、教学评价体系等方面来实施教学改进,促进学生的学习热情和工程认知能力,增强学生的实践能力。 相似文献
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哈尔滨水文局领导为了使机关青年职工能够全面、具体地了解水文一线工作，近期分四批组织机关青年同志到哈尔滨水文站工作一线实习工作，我做为其中一员，参加了为期两个月的汛期工作实践，使我感触良多，也更加深入地了解了水文工作的重要性。 相似文献
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