运用“资源性阅读”方法开展识字教学——《基于交互白板的有效教学研究》中期研究报告

课堂教学的过程,是一种在特定的时间、空间内,教师组织、指导和帮助学生学习特定的内容的过程.学生的个体差异客观存在.教师的组织、帮助和指导不应该也不可能在备课的时候完全预设.教师在课堂教学过程中的许多教学行为需要根据实际情况动态生成.单一的计算机多媒体技术的应用,有时会出现课堂教学的程式化现象.这时,师生互动的课堂教学生态受到影响.     

影响水煤浆制氢能耗主要因素分析

水煤浆制氢能耗是水煤浆生产装置一项重要的技术经济指标。结合实际生产情况,对影响水煤浆制氢能耗的主要因素进行分析。     

用测量线测定矩形软波导的复阻抗

皱纹波导的阻抗是一个复数,其实部决定了波导的损耗,虚部决定了波导的相移或延迟因子,而当软波导与其特性阻抗相近的硬波导连接时,接头处的反射或驻波系数既同软波导阻抗的实部有关,而且更主要的是同它的虚部有关。因此,精确测定软波导的复阻抗无论对于软波导的设计,还是对于软波导的应用都是很必要的。本文以皱纹矩形软波导为例,说明应用测量线测定其复阻抗的方法。虽然现在测量波导复阻抗的方法很     

南京市各工程地质层热物性及分布特征研究

地层的热物性是地埋管地源热泵系统设计和运行中最重要的参数,本文通过测试南京市100 m深度范围内土层的常规物理参数及热物性参数,得到了各工程地质层的含水率、孔隙比、干密度、导热系数、比热容等,各工程地质亚层平均导热系数分布在1.322~2.443 W·m^-1·K^-1之间,其中最大、最小值分别为②4e、②1b4工程地质亚层。分析了土体常规物理参数与热物性参数的相关性,黏性土导热系数随着含水率的增加而减小,随着干密度的增加而增大,随着孔隙比的增加而减小,并得到了黏性土导热系数与含水率、孔隙比、干密度相关性的经验公式,为地埋管地源热泵的设计提供基础数据和理论支持。     

见证取样制度执行中存在的问题与改进对策

根据对当前我国建设工程质量检测见证取样制度执行现状的调查研究,分析了我国建设工程质量检测见证取样制度执行过程中存在的问题,提出了见证取样制度执行中如何确保试样真实性的对策建议,对提高建设工程质量起着重要作用。     

外围存贮设备接口技术的发展及方向探讨

计算机外围存贮设备接口技术的发展是提高计算机系统效益、性能价格比的中心问题之一。当今计算机系统设计者正密切注视着接口技术的发展动向。本文对国际上接口技术的发展过程、前途进行了初步的探讨。     

反应温度对碳热还原法合成SiC-B4C复合粉末烧失率和物相组成的影响

以硼酸、硅溶胶、片状石墨为原料,采用碳热还原法制备SiC-B_4C复合粉末。研究了反应温度对SiC-B_4C复合粉末的烧失率和物相组成的影响。采用X射线衍射仪(XRD)、激光粒度分析仪(LPSA)对实验样品的物相组成、粒度大小及其分布进行分析。结果表明:在反应温度达到1500℃以上时,采用碳热还原法可以成功合成出SiC-B_4C复合粉末。合成SiC-B_4C复合粉末的最适温度与硼酸用量有关。当硼酸用量为理论配比时,合成SiC-B_4C复合粉末的适宜反应温度为1500℃;当硼酸过量30%时,合成Si C-B_4C复合粉末的适宜反应温度为1550℃。当硼酸过量30%时,在1550°C下合成的SiC-B_4C复合粉末中位粒径为0.14μm。     

氮化钛纳米颗粒作为锂氧电池正极催化剂的电化学行为

采用直流电弧等离子体法在氮气和氢气气氛下制备氮化钛纳米颗粒,作为锂氧电池正极催化剂。通过透射电镜(TEM)、X射线衍射(XRD)等对材料进行微观结构表征,结果显示纳米氮化钛呈现立方结构,晶粒尺寸为30.00～60.00 nm,晶化程度良好。氮化钛纳米颗粒作为锂氧电池正极催化剂,电流密度为50 mA/g时,放电比容量达到3 037 mAh/g;在定容500 mAh/g,电流密度为75 mA/g时,电池可稳定循环,能量效率维持在62%左右。此外,充放电循环后电极片的XRD、SEM结果证明锂氧电池的主要反应为过氧化锂的生成与分解。     

2011年迎峰度夏湖北电网可靠性分析

分析了湖北电网2011年迎峰度夏期间城市电网用户供电可靠性指标,并对停电原因进行了分类分析,通过分析表明,湖北城市电网供电能力得到增强,停电统筹和指标管控更加严格,开展带电作业效果明显;但同时存在设备老化等突出问题;针对存在的问题提出了改进建议.