钒类化合物生物活性的研究进展

钒是人体必需的微量元素之一,在自然界中的分布极其广泛。近年来,人们对钒类化合物的研究在不断深入,钒类化合物在生物体内有着多种多样的生物活性,为临床医学提供新的研究方向。本文综述了近年来各种钒类化合物对生物体的抗糖尿病活性,抗肿瘤,抗菌活性以及钒类化合物产生抗糖尿病,抗肿瘤活性的作用机理。并且综述了钒类化合物对骨骼生长、脂肪代谢、生长发育、造血功能、生殖功能、毒副作用等生理活性的影响。     

戊二醛与链霉素反应动力学的光谱学研究

根据朗伯比尔定律,建立戊二醛与链霉素标准曲线,用紫外分光光度法测定不同温度、浓度和反应时间下反应物的吸光度,计算单位时间内反应物浓度变化,进而得到该反应的动力学方程。结果表明,戊二醛与链霉素的反应较容易进行,属于四级反应,反应速率与各自浓度的二次方成正比,反应速率方程为ν=K[C戊二醛]2[C链霉素]2,反应的表观活化能为21.06 k J/mol。     

席夫碱荧光探针对水系Zn2+的实时荧光标记与定量分析

为了实现水系Zn2+的实时检测与定量分析,设计以水杨醛苯甲酰腙作为Zn2+识别基团,引入具有特征性吸收的C=N键作为荧光发色团,合成得到一类新型席夫碱Zn2+荧光探针.通过IR、1H NMR、MS表征探针结构,采用FS分析探针光学性质、探针-Zn2+特异性识别和水系探针-Zn2+荧光标记性能.结果显示,该荧光探针能够特异性识别Zn2+,具有快速响应、光学信号稳定等优势,可用于水系Zn2+的定性检测和定量分析.在体外ECV304细胞荧光共聚焦显微成像实验中,细胞形态完整且荧光成像效果良好,说明探针对Zn2+的荧光标记产物具有较好的透膜性与低毒性,具有进一步应用于生命体中Zn2+标记示踪的前景.     

慕课在《有机化学》教学中实践研究

有机化学是临床医学专业重要的基础课程。针对有机化学课程内容庞杂,难于掌握等特点,采用慕课网络在线教学方法、创建QQ学习平台、制作实验教学视频、混合式讲授方式等措施进行有机化学教学改革。将网络教学与传统教学模式相结合,探索提高有机化学教学效果的创新方法。在试点班级的课程实践结果表明在有机化学课程中应用慕课可以有效地提高学生的学习成绩,达到了预期的教学目标。     

基于酶型生物燃料电池发展的自供电生物传感器的应用进展

重点综述了基于酶型生物燃料电池发展的自供电式生物传感器的工作原理和在检测分析酶的底物、酶抑制剂以及临床上病毒与生物标志物等方面的研究进展,并对今后的研究趋势进行了展望。