基于应用型化工人才培养的《化工热力学》教学改革

基于应用型化工人才培养的思维我们紧扣"应用"二字,在突出化工热力学解决"物质的利用极限"和"能量的利用极限"两个问题的基础上,在课程体系和内容的重构,教学方法的改进以及实践环节的改革方面做了实践和思考。     

离子液体-碳纳米颗粒体系Fe~(3+)离子荧光猝灭效应

合成了一种醚基功能化的酸性离子液体,以葡萄糖为碳源、离子液体为溶剂和碳化助剂,80℃、常压下,葡萄糖碳化得到离子液体-碳纳米颗粒发光体系。所得离子液体-碳纳米颗粒发光体系对三价铁离子具有高度选择性荧光猝灭效应,可用于直接检测高浓度铁离子废水,其线性范围为1×10-4~1×10-3mol/L,线性回归系数R2=0.996 1。     

1-甲基-3丁基咪唑氯离子液体中片状硫化铜纳米结构研究

以1-甲基-3丁基咪唑氯离子液体为溶剂直接溶解氯化铜,硫化钠水溶液作为沉淀剂快速制得片状硫化铜纳米颗粒.对比实验揭示,离子液体对于片状硫化铜纳米结构的形成具有决定性的影响.UV-Vis光谱检测显示其在240到600 nm处有较宽的吸收峰.