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发现教学模式重在培养学生的发现能力、探索能力、研究能力。从信息化的角度对发现教学模式中信息传导的原理、条件和过程等进行分析,以便能够从信息化的视角探讨和研究发现教学模式中信息传递的本质规律,能够更好地为教育教学服务。 相似文献
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在教学过程中,信息传导根据信息流向不同而具有不同的模式,据此把信息传导分为线性模式和网络模式两种,并针对每一模式的情况作了具体分析,阐明了教学过程中的信息传播过程和不同模式之间的区别与联系,为更好地从事教育教学工作提供了指导。 相似文献
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地方高校是我国高等教育的主体,在高等教育发展的过程中,地方高校的人才队伍建设对我国高等教育的整体发展水平具有重要的意义.本文以地方高校人才引进工作中的问题为起点,探讨了高校人才引进工作的对策. 相似文献
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范如永 《河南理工大学学报(自然科学版)》2006,25(2):172-172
2006年4月14日上午，河南理工大学省级特聘教授授聘仪式在我校南校区综合楼方形会议室隆重举行．省委高校工委副书记、省教育厅副厅长訾新建，高教处副处长李培俊，校领导王少安、邹友峰、张国臣、孔留安、周英出席会议，相关部门负责人和教师代表参加了会议．高教处李培俊副处长首先宣读了《河南省教育厅关于确定龚一鸣、贾晓鹏、欧阳健飞、祁峰、刘明举、贾英民为河南省高等学校特聘教授人选的批复》. 相似文献
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2006年4月14日上午,河南理工大学省级特聘教授授聘仪式在我校南校区综合楼方形会议室隆重举行.省委高校工委副书记、省教育厅副厅长訾新建,高教处副处长李培俊,校领导王少安、邹友峰、张国臣、孔留安、周英出席会议,相关部门负责人和教师代表参加了会议.高教处李培俊副处长首先宣读了《河南省教育厅关于确定龚一鸣、贾晓鹏、欧阳健飞、祁峰、刘明举、贾英民为河南省高等学校特聘教授人选的批复》.在鲜花和掌声中,邹友峰校长为受聘的各位教授颁发了省级特聘教授聘书.校长邹友峰对省教育厅领导在百忙之中莅临我校指导工作表示热烈欢迎,并汇报… 相似文献
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