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1.
企业信用资本的特征企业信用资本是通过信用投资形成的,是具有一定资本价值的、可为企业带来持续收益的一种凭借,也是企业的一项重要的无形资产。信用资本与其它资本相比,其特征是:  相似文献   
2.
新闻词汇翻译策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
新闻翻译是对外宣传的主要渠道之一,如何准确而有效地传播信息,相当程度上有赖于对原文的信息在语言与文化两方面进行的"解构"。文章以功能翻译理论为基础,以国内各大主要媒体刊载或录播的新闻为研究对象,以《华盛顿邮报》等国外媒体新闻为观照,从词汇方面对新闻报道翻译进行剖析,探讨如何达到译文想要实现的功能/目的,以此为新闻翻译打好基础。  相似文献   
3.
论心理契约中不可或缺的暗示沟通   总被引:5,自引:0,他引:5  
人们关于心理契约的研究,至今还没有对暗示的作用和地位引起足够的关注.而心理契约自身固有的隐性特征决定了各种心理暗示方法和技术的运用,是心理契约构建和履行过程中不可或缺的必要条件.是否采用心理暗示的方式来交流契约双方的期望,进行要约与承诺以及履行阶段的意思表达,是心理契约有别于口头约定和书面合同的本质所在.只有对心理契约中暗示的作用进行深入研究,才能真正了解心理契约构建和履行过程中的有关机制,进而使心理契约在管理实践中的价值得到充分的发挥.  相似文献   
4.
董玉芳 《决策与信息》2011,(11):166-167
高校思想政治理论课教师,承担着对学生进行人生观、价值观、道德观和法治观教育的任务,因此,思想政治理论课教师的师德应包含坚定正确的政治信仰;关注学生,因人施教的人文关怀;身正为师.以身作则的人格魅力;严谨笃学、终身学习的职业精神以及锐意进取,勇于创新的责任感。  相似文献   
5.
论思想政治教育中学生自我教育能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
思想政治教育要重视学生自我教育能力的培养。从大学生成才实现理想的愿望出发 ,通过人生观、价值观的展示剖析 ,培养学生校正观念的能力 ;从学生追求素质的提高出发 ,通过建立师生彼此尊重、坦诚的心理交流气氛 ,促使学生形成心理自查与纠正的习惯与能力 ;从学生履行社会责任的需要出发 ,通过集体对道德行为的关注、评价和监督 ,培养学生自我管理的能力  相似文献   
6.
网络时代要求企业管理沟通更加及时、广泛和高效,进行沟通方式更新、选择与组合是实现这一要求的必然。本文通过对企业不同沟通性质、不同沟通要求的比较、分析,阐述相应的沟通方式选择及其组合。  相似文献   
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