谈邓小平的实践观

实践范畴是马克思主义的出发点和基本点,它是马克思理论体系中居于核心地位,起着决定作用。邓小平继承和发展了马克思主义的实践唯物主义思想,创立了实事求是的实践观。一、强调人民群众是历史的主体,尊重人民群众的首创精神马克思主义唯物史观认为,人民群众是实践的主体,是历史的创造者。邓小平始终注意从群众中汲取养料,坚持群众路线,重     

振兴东北老工业基地海峡两岸研讨会在东北大学举行

经过两年多的精心筹备,由东北大学、中国改革发展研究院、辽宁省人民政府台湾事务办公室、沈阳市人民政府台湾事务办公室联合主办的“振兴东北老工业基地海峡两岸研讨会”,于2005年5月21日至22日在东北大学召开。国务院发展研究中心副主任李剑阁,全国工商联副主席王以铭,辽宁省     

对提高高校思想政治工作的科学性的思考

只有长期保持稳定的教育内容,才能成为教育对象容易相信和接受的内容,才会产生良好的教育效果和相应的权威性。如果思想政治教育的内容朝令夕改,变换频繁,出现动荡化的状态,就会失去权威性,失去说服力。江泽民总书记指出,马克思主义关于生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的相互关系的理论,关于社会发展规律的理论,关于辩证唯物主义的学说等基本原理,都是我们要长期坚持和加以运用的内容。 坚持思想政治教育内容的稳定性和权威性,就必须防止市场化倾向。即不能用投入和产出的     

构筑“网络社会”合理的伦理空间

分析了网络技术的迅速发展和普及对人们自由民主意识、个性意识、互助意识、责任意识的提升和养成等方面的积极影响,以及对既有的道德意识、道德规范、道德行为等方面带来的挑战和冲击。提出了加强网络伦理建设的对策:上网者要不断加强网络道德修养,不断提高信息鉴别能力;社会则应该不断制定网络伦理道德规范,加强网络技术的研究和应用,加强网络立法。     

中国特色社会主义制度自信的内在规律研究

制度自信是对中国特色社会主义制度实践与理论的坚定信仰、信念与信心,是心理认可、思想认同和行为拥护,必须强化对其内在规律的认识和把握.揭示制度理论和制度实践创新发展的辩证统一规律是把握制度自信的基础前提;始终把人民群众参与和支持作为评判制度优越性的重要标准是坚定制度自信的价值主线;在制度建设中注重制度理论总结并检验和深化其科学真理性是提升制度自信的动力支撑;实现制度目标感性认知和制度观念理性认同的融通转化是强化制度自信的关键环节;以强有力的制度执行促进制度效果的最优化呈现是实现制度自信的核心保障.     

当前高校网络舆情工作中存在的问题及对策

网络舆情工作日益成为高校思想政治工作的重要内容之一,提升网络舆情工作效率、保证网络舆情工作质量对于高校的健康发展具有重要意义.高校网络舆情工作的任务包括舆情信息的搜集整理、分析汇总、酌情处理和及时上报四项内容.当前,高校网络舆情工作中存在责任主体不明确、管理观念落后等问题.为解决网络舆情工作中存在的现实问题,提高网络舆情工作的实效性,高校舆情工作应该进一步建立健全工作领导机制、队伍保障机制、舆情预警机制和干预引导机制.