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情智教育是一种新型的教学理念,"情"指的是情感教育,兴趣爱好,孩子的态度和需要。"智"指的是智慧和潜能,也包括很多不同的智能。将情和智结合起来,指的就是教师在教育过程中,以培养学生的"情"为主导,通过用"情"来激发学生"智",让学生的智能和情感可以互相融合,协调发展。这种教学理念与幼儿园美术课程结合,往往能够碰撞出不一样的火花。美术课程是幼儿园一门比较常规的课程,这门课程侧重于培养幼儿的想象力与创造力。但是现阶段幼儿园美术教学中还存在很多问题,本文就现阶段幼儿存在的问题入手,探讨情智教育在幼儿美术教学中的应用策略。 相似文献
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韩日新 《鲁东大学学报:哲学社会科学版》2004,21(1):96-100
丁玲的早期小说一再被划归现实主义。本文从强烈的主情性、塑造苦闷的女性形象和以丰富的想象表现人物的心态方面揭示了丁玲早期小说的浪漫主义特色。 相似文献
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文章通过考察日本人口老龄化进程的历史、现状以及将来的发展趋势 ,来分析日本人口老龄化的原因及其特征 ,以期为将来比较严峻的中国人口老龄化提供一些可供参考的启示 相似文献
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江苏省海门市城镇居民医疗保险参保工作于2007年10月1日正式运行。在短短的一个月的时间里,市医保经办机构就已办理居民医保24363份,居民自己缴费达到190万元,政府补贴近300万元。 相似文献
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天津天铁冶金集团有限公司(以下简称天铁)地处华北南部,周边冶金企业林立,市场竞争十分激烈。能否在竞争中站稳脚跟?天铁的实践做出了强有力的回答。在钢铁市场的风风雨雨中,天铁用现代营销理论为指导,创造性地开展工作,总结并形成了多种先进的营销理念,保证了营销目标的顺利实现。在发挥企业最大产能的前提下,各种产品的销售始终保持了100%的产销率和100%的货款回收率,为企业不断地做大做强奠定了基础。营销理念之一:产品与市场联动天铁自1994年后才开始生产钢坯,主要产品是普通碳素钢和20MnSi,属大路货,现… 相似文献
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列宁论国家垄断资本主义的经济调节 总被引:1,自引:0,他引:1
郭吴新 《武汉大学学报:哲学社会科学版》1992,(2)
第一次大战期间,交战的各帝国主义国家均实行了国家垄断资本主义的全面经济调节即国家垄断调节。列宁对这一新的社会经济现象很重视,并全面分析了战时国家垄断调节产生的条件、主要内容及其历史作用。列宁提出的国家垄断资本主义理论包括对国家垄断调节的一系列论断,是列宁关于帝国主义学说的有机组成部分,也是批判第二国际机会主义所谓“国家社会主义”、“军事社会主义”一类谬论的锐利思想武器。列宁的重要论断对我们认识当代资本主义仍有重大指导意义。 相似文献