员工培训的成本——收益模型改进与应用研究

员工培训是知识经济时代企业获得有竞争力的人力资源的有效途径,然而,培训的投资是否值得,其效果如何评估一直是培训工作中的最大问题。通过对现有的培训成本——收益模型的分析,找到企业应用中的问题,并提出解决措施,以期使企业对培训成本、收益的衡量更加科学、客观,从而在人力资源投资中取得更大效益。     

煤矿事故救援游戏式训练系统中的玩家个性化建模研究

根据游戏设计的需要,利用3DSMax的插件Facial Studio建立了不同玩家的多种表情模型,并设计生成玩家个性描述文件,以在训练系统中实现简单的玩家个性化袁现。     

油藏地质模型数据体粗化技术

在油藏描述过程中 ,由地震解释出的三维地质模型一般产生几十万至几百万个网格数据体 ,由于目前计算机水平的限制和工作效率及费用等方面的考虑 ,需要对该数据体进行合理的粗化。用严格满足渗流流动规律的调和平均方法处理相邻网络之间的渗透率 ,这样求解渗流力学方程组得到的结果与一维理论解完全相符 ;对辽河油田某一大型油藏进行粗化后进行数值模拟 ,结果表明全油藏累积产油量、累积产水量的拟合误差均比较理想。该粗化方法可以应用在整装油田的大规模数值模拟运算上     

吉林省实验动物信息服务平台的设计与思考

为了协助吉林省科技厅、吉林省实验动物管理委员会对吉林省实验动物的生产、使用、科研及教育培训提供管理支持,提高我省实验动物资源的利用效率,设计、建设了吉林省实验动物信息服务平台。本文介绍了平台的新闻与公告、机构介绍、法规标准、许可证管理、生产与使用、知识库、教育与培训、供求信息、监督检查和留言板等十个模块的设计目的与服务功能,对信息服务平台的网络监督和远程教育培训等服务功能的完善作了进一步的设想。     

山东高校内部分配中存在的问题与对策研究

近年来,山东普通高校围绕着建设高素质人才队伍的战略目标,都在积极探索一套适合高校人才战略特点的内部分配激励机制。本文是在对山东高校内部岗位津贴分配制度进行大量调研的基础上,就现有内部分配制度中存在的问题进行了深入分析,并提出解决对策,以期对高校实行绩效工资制度的改革提供参考。     

自然循环熔盐球床堆中间换热器的优化设计

核热泉堆是一种熔盐球床概念设计堆,具有满功率自然循环特性,中间换热器一次侧是一回路中除堆芯外主要的阻力来源。为降低中间换热器的阻力,提高换热效率,采用计算流体力学方法(CFD)对中间换热器单元流道的流动及其传热特性进行数值模拟,并构建换热器翅片阻力因子、Colburn因子和综合评价因子的响应面,利用多目标遗传算法对翅片的尺寸进行优化设计,并根据优化后的翅片尺寸基于Aspen软件进行换热器优化设计。优化后的换热器体积减小了30%。     

实验动物电子商务平台建设之构想

根据电子商务可以为企业、商家、客户提供全新、方便、快捷、有效的贸易和商品交易活动形式等特点,结合实验动物的应用特性及国内实验动物供需渠道不畅的现状,阐明建设实验动物电子商务平台的构想和方案。指出电子商务的应用将创新实验动物的交易模式,消除传统的实验动物供销活动中信息传递与交流的时空障碍,降低交易成本,提高实验动物资源利用率,可解决实验动物资源的共享问题,为我国的医药科学科技创新提供有利的条件支撑和技术保障。     

以远程教育取代集中培训的实验动物学岗位培训构想

<正>随着计算机在教育领域的应用普及和多媒体技术、网络技术的不断进步,教学的网络化、多媒体化已经成为现代职业技术教育的一大趋势[1],实验动物学职业技术远程教育培训(或称网络教育),正是顺应了这一时代发展的潮流而带给我们的新机遇。目前,中国实验动物学会和北京、广东、湖北、江苏、吉林、上海、福建等地都已经建立了各自实验动物信     

高温气冷堆热工水力计算数据管理系统的分析和设计

以现有高温气冷堆热工系统分析软件THERMIX为基础,针对反应堆工程设计人员和安全分析人员对THERMIX程序的应用要求,提出了基于c/s结构的高温气冷堆热工水力计算数据管理系统(THERMIXCalculatingDataManagementSystem,TCDMS)的设计方案,从功能模块划分、系统的总体设计、数据库设计等方面进行论述,并对其中的关键技术进行了分析和研究,为系统的开发和实施提供切实可行的理论依据和技术指导,以实现系统对THERMIX计算数据的科学化、工程化管理,从而提高反应堆热工设计和安全分析工作的效率。     

新时代背景下影响大学生体质主客观因素的探析

大学生体质呈下降趋势受到了社会、学校和家庭的广泛关注。针对新时代背景下影响大学生体质的主客观因素进行研究,分别从社会、学校、家庭三方面的变化对大学生体质产生的影响进行分析。通过查阅相关资料和走访调查等方式得出:一是社会应加大对大学生体质健康的关注;二是学校应优化教学模式和结构,健全相应的校规校纪;三是家庭应提高体育教育的意识,注重孩子体质健康。特别是新时代背景下,高校的体育教学更要积极创新教学模式,提高体育教学质量和效果,推动大学生全面发展。