“大工程观”背景下多元化人才培养体系的研究和探索

本文在"大工程观"背景下,在原有教学模式基础上进行深入的改革和探讨,逐步建立起应用型、专业型和复合型人才培养的新体系。深化教育教学改革,巩固和将强本科教学水平,切实提高教学水平。     

化学工程与工艺专业实验的改革与探索

化学工程与工艺专业实验的改革旨在充分利用现有的实验条件,既考虑学院的办学特色,兼顾专业基础课实验;又在实验内容的选择上,合理配置验证型实验、综合型实验和设计型实验,并体现实验内容的典型性、先进性和大工程观理念。     

重油乳化及其催化裂化反应研究

将重油乳化成W/O乳液,作为催化裂化原料油,在二次雾化和分子解聚作用下,可显著改善原料油雾化状况,降低结焦,提高轻油收率;研究了乳化剂的单剂筛选和复配;对乳化油、普通重油的催化裂化反应行为进行了考察.结果表明Span(S-1)具有较好的乳化性能,乳化剂的复配能增加乳化原料油的稳定性;与普通重油相比,乳化重油催化裂化反应温度可低10℃,轻油收率提高了1.2～5.6个百分点,而焦炭产率则较低.