废聚苯乙烯泡沫再模塑的研究

把废聚苯乙烯WPS泡沫块经清洗、破碎、圆整和活化后,直接在可发性聚苯乙烯EPS泡沫成型机中再模塑成新的泡沫制品,变一次性使用为多次性循环利用,有效消除“白色垃圾”对环境的污染,开辟了WPS泡沫利用的新途径,介绍了WPS泡沫再模塑的原理、方法、工艺条件和再模塑泡沫制品的质量标准．     

在少学时实验课中加强技能训练

有机化学实验分为多学时和少学时两种类型，多学时的实验40－70学时，单独设课，单独考核，单独评分；少学时的实验25学时，未单独设课，按25％比例记入学科总成绩。多年来，针对学时少、班数多，实验室面积小和人员变动大等困难，自编少学时有机实验教材，按照工科有机化学课程教学指导委员会制订的“有机化学课程教学基本要求”（以下简称有机教学基本要求”开出实验课，收到较好的效果。一、自编实验教材我国出版的有机实验教材版本还不多，并且都是为多学时实验编写的，篇幅在20－30万字，内容多，少学时只需讲授其中的一部分，若选用那…     

《有机化学》讲授方法改革尝试

为了解决有机化学教材内容多，教学时数少的矛盾，将教材内容分块，采用对比的方式讲授，在有限学时内完成教学内容，帮助学生加深理解，方便记忆。     

水性隔热防水膏的研制及性能测定

为了解决隔热防水粉在防水施工中存在的问题,研制了水性隔热防水膏,介绍了水性隔热防水膏的制造、防水隔热机理及其主要性能的简易测试方法．结果表明,水性隔热防水膏具有湿法施工、不怕风吹、不起灰的特点,适于平面、斜面和立面的防水施工,其防水隔热性能与隔热防水粉相同,而且克服了隔热防水粉在防水施工中存在的困难．     

有机化学实验中合成双酚A的反应机理

苯酚与丙酮在催化剂作用下进行缩合反应生成双酚A［学名为2，2'-双（4，4'-二羟基二苯基）丙烷］，反应如下：它的制备方法很多，诸如硫酸法、盐酸法、氯化氢气体法，三氟化硼法以及四氯化硅甲苯法等都是人们熟知的。近几年来，合成双酚A的方法也反映在国内工科院校的实验教学中，这里就采用硫酸法所用硫酸和“591”助催化剂的作用提出一些粗浅的看法。有些学者认为硫酸起催化和脱水作用。我们认为硫酸的催化作用是清楚的，而其脱水作用却值得商榷。因为现在实验已经证明，在温度20℃，苯酚：丙酮：硫酸的摩尔数比为2:1:3．8，反应48小时的…     

新型钼磷酸超分子化合物的合成和性质

首次合成了亚甲蓝的Keggin结构杂多酸超分子化合物 (MB) 3 [PMo12 O40 ]2 ·4H2 O和 (MB) 3 PMo11FeO40·5H2 O .用元素分析 ,IR ,Vis UV ,XRD和TG DTA等方法对标题化合物的结构和性质进行了研究 .结果显示 :杂多阴离子仍保持完整的Keggin型结构 ,有机阳离子与杂多阴离子以静电引力作用形成超分子化合物 ,具有良好的光致变色性能 ,其光致变色是由于钼离子与有机基团间发生了电子转移反应     

水性隔热防水膏的研制及性能测定

为了解决隔热防水粉在防水施工中存在的问题，研制了水性隔热热防水膏，介绍了水性隔热防水膏的制造，防水隔热机理及主要性能的简易测试方法。     

废聚苯乙烯泡沫再模塑的研究

把废聚苯乙烯ＷＰＳ泡沫块经清洗，破碎圆整和活 后，直接在可发性聚苯乙烯ＥＰＳ泡沫成型机中再模塑成新的泡沫制品，变一次性使用为多次性循环利用，有效消除“白色垃圾”对环境的污染，开避了ＷＰＳ泡沫利用的新途径。     

γ—UPTES偶联剂的合成及其在GFRP中的应用

合成了新型长链硅烷-γ-+-烯酰氧丙基三乙氧基硅烷(γ-UPTES)偶联剂,确定了合成反应的条件,用红外光谱验证了其结构。研究了γ-UPTES在玻璃纤维增强材料(GFRP)界面上的偶联功能,表明经其处理的玻璃布制得的GFRP抗拉强度提高15％,抗冲击强度可提高近20％。     

教学巡视员工作在维护正常教学秩序中的作用

为了加强学校教学管理，提高教学质量，形成教学管理的动态优化控制系统，建立教学、科研、创收的良好环境，我校从一九八八年起实行了教学巡视员制度。我先后担任了系级和校级教学巡视员，在教育处的直接领导下，通过参加听课、实际调查、教学检查、考试巡视等一系列活动，把自己了解的情况、师生们反映的问题及时反馈给有关部门，使一些亟待解决的问题及时得到解决，一些暂时解决不了的问题也在想办法处理，看到学校一派欣欣向荣的景象，心理感到十分快慰。一、努力参加管理，共创良好的教学环境我校学生来自全国各地，他们要在4～5年时间…