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1.
田丽梅 《图书馆》2021,(1):18-23
五年规划是图情事业的顶层设计,能够凝聚发展共识,引领创新方向。文章利用战略管理工具PEST对“十四五”期间高校图书馆面临的政治、经济、社会以及技术环境进行剖析,结合环境发展趋势,提出高校图书馆应以服务“双一流”建设为己任,以“过紧日子”为契机,以信息技术为依托,全力提高知识服务水平,构建开放共享的智慧图书馆服务体系。  相似文献   
2.
3.
现代英语课堂教学中,传统的教学模式在备受争议的境况里也与新课改的教学要求渐行渐远。普通高中英语课程标准要求:“课堂教学应改变以教师为中心、单纯传授书本知识的教学模式。”“教师应帮助学生发展探究知识的能力、获取信息的能力和自主学习的能力。”新的形式,新的要求,自然需要课堂的引领者——教师创新英语教学模式,活跃英语课堂气氛。  相似文献   
4.
云计算作为一项新兴的信息技术,已悄然走近神圣的图书馆殿堂,与云计算相关的网络技术和服务正逐渐完善并强有力地支持着图书馆的互联网应用系统。本文介绍了云计算的基本原理及发展现状,并探讨了云计算模式给图书馆发展带来的机遇与挑战。  相似文献   
5.
新课标在第一学段的阅读目标中指出,要让学生"喜欢阅读,感受阅读的乐趣"."兴趣是最好的老师",有了兴趣,才能使阅读成为一次快乐的经历,真正地使学生爱学、乐学.  相似文献   
6.
新课标在第一学段的阅读目标中指出,要让学生"喜欢阅读,感受阅读的乐趣"."兴趣是最好的老师",有了兴趣,才能使阅读成为一次快乐的经历,真正地使学生爱学、乐学.  相似文献   
7.
8.
32程造价是工程项目成本控制的根本,在工程施工过程中要极力的控制工程成本,使其能够被控制在工程总造价之下,在控制的过程中要严格工程成本制度,尽量避免设计变更、成本追加等问题,最大程度的对“三超’现象进行控制。本文针对近些年中铁工程中出现的常见工程变更进行分析,总结出对工程造价的影响和应对方法。  相似文献   
9.
田丽梅 《新疆教育》2013,(11):189-189
信息技术与课程整合为新课改的实现和新课标的落实搭建起了实用平台。然而,如何把握信息技术与课程整合的结构,深入进行课堂教学改革,成为广大教师和教育工作者关注的焦点。当前,学校教育教学发生了很大的变化,信息技术与学科教学的整合已成为创新教育及信息技术教育普及进程中的一个热点问题。在教学媒体使用方面,虽然应以信息技术为主,但也应当与其他媒体相结合,同时结合现代教育理论和先进的教学方法来进行教学,并在教学过程中实现教学的最优化。由此可见,采用信息技术手段进行教学是当今教学改革的必经之路,也是提高教学质量的重要因素。  相似文献   
10.
5G作为新一代移动通信技术,是加快构建智慧图书馆创新服务模式的重要动力引擎。通过对5G发展演变过程系统阐述,深入论证了5G核心技术必将推进图书馆智慧服务手段、方式以及体系的创新发展,进而构建基于5G通信技术的智慧图书馆服务模式。  相似文献   
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