美国《图书馆杂志》“年度图书馆”奖获得者服务特色分析

[目的/意义] 对美国《图书馆杂志》从1992年开始设立的"年度图书馆"奖的评选标准以及获奖图书馆的特色服务进行研究，旨在为我国图书馆开展特色化服务提供借鉴。[方法/过程] 通过网络调查法和案例分析法，对2000-2018年获得"年度图书馆"奖的19所图书馆开展的特色服务进行比较分析。[结果/结论] 获奖图书馆的服务特色：重视公民教育，强化教育职能；强调均等服务理念，体现人文关怀；提供多元社区信息服务，参与社区建设；树立品牌意识，打造品牌项目。对我国图书馆界的启示：科学合理地进行角色定位；积极参与社区贫困计划；强化特色服务品牌意识；拓宽合作领域。     

虚惊一场

欢(huān)欢是一只小兔子,而且是一只不爱惜(xī)时间的小兔子。每天大多的时间都用来睡(shuì)觉(jiào),这不,天刚一黑,欢欢洗完澡(zǎo)就躺在床上,忽忽悠(yōu)悠地睡着了。“叮、叮、叮”闹(nào)钟的响声把欢欢吵醒了。欢欢睁(zhēng)开惺(xīng)忪的眼睛,发现太阳早已经出来。温柔的阳光透过窗户笑眯(mī)眯地照在它身上,这么好的天不出去逛(guàng)街真是浪费(fèi),想到这里它连忙梳(shū)洗打扮一番(fān)。站在镜(jìng)子前,欢欢大吃一惊,镜子中的是谁呀?怎么这么老呢?欢欢很悲(bēi)伤,心想这可叫我怎么见人呀!突(tū)然它发现…     

在德国养老院做义工

启程来德国之前,我就希望能够有机会到德国的养老院看看。一方面考虑到德国的老龄化趋势逐渐加强,预计到2030年,65岁以上的老年人将由目前约1600万人增加到2400万人。另一方面中国和德国的养老制度大有不同。在中国,自古有“养儿防老”之说,中国老年人对于子女的依赖性较于国外而言还是大的。在崇尚“个人独立”的德国,像养老院这样的福利机构在社会稳定方面便起到举足轻重的作用。     

基于Unity3D的虚拟针灸教学实践辅助系统

随着虚拟现实技术的崛起,虚拟现实已经被越来越多的应用于各个领域,尤其在医学领域更是用之甚广,以针灸虚拟仿真为例,本教学实践辅助系统利用HTC VIVE头盔,通过Unity3D完成交互系统的设计制作,实现虚拟针灸识穴,辨穴等功能,使其更好的面向针灸推拿爱好者及在校医学生。     

精准扶贫背景下广西义务教育均衡发展研究

精准扶贫是全面建设小康社会的重要举措,发展教育阻断贫困代际传递是我国精准扶贫的重要部分,教育推动社会进步和民族振兴,社会公平的实现以教育公平的实现为基石,实现教育公平重点在于推进义务教育的均衡发展。本文通过梳理以往研究成果,构建测度民族地区义务教育均衡发展的指标体系,以广西为例,实证民族地区的义务教育均衡发展现状,剖析广西义务教育发展的薄弱环节,顺应精准扶贫的大趋势,有针对性的补齐"短板",防止出现义务教育的"低度均衡"。     

基于温度补偿的室内空调热环境焓值控制方法

随着经济的发展,空调系统的应用日益普及,然而随之而来的人们对于空调舒适性要求的提高与能耗问题的矛盾日益显现,为了解决这一问题,我们采用了基于温度补偿的焓值控制方法,同时也达到了合理调节温度、湿度的目的,舒适性更高。阐释了什么是焓值及其控制原理和方法,详细阐述了空调系统结合PIC16F76单片机后的焓值控制运行情况。     

浅谈创建素质教育良好环境的主要途径

面对世界科技飞速发展的挑战 ,实施素质教育的重要性、紧迫性昭示着我们去积极探索如何全面贯彻党的教育方针、全面提高教育质量 ,面向全体学生 ,使学生全面发展。根据我校的初步尝试 ,下面谈谈创建素质教育良好环境的主要途径。一、精心设计 ,创建优美的校园环境我校对整个校园进行精心设计、统筹安排、巧妙布置、净化、美化、绿化校园环境 ,跨进校门 ,映入眼帘的是校门左边的《小学生日常行为规范》 ,右边的《班队日常活动评比台》。教学楼正面是金光大字 :创一流学校 ,育一代英才 ;开拓、奋进、求实、创新。教学楼的前面是四个小花台 ,上…     

做一个永不知足的人

快乐是什么?是陶渊明归隐山林,悠然见南山的闲云野鹤之趣?是李白豪放不羁,一醉方休,挥笔成章的洒脱?还是顺治帝看破红尘,一心向佛,了无牵挂的宁静?当人们问我什么是快乐时,我说,当我老了,手捧一杯热茶,和老伴坐在阳台上暖暖     

具有神奇魔法的拐杖

星期天，小兔（tù）蹦（bèng）蹦戴（dài）上他最喜爱的墨（mò）镜（jìng），骑（qí）上新买的多功能摩（mó）托车去兜（dōu）风。一路上，人们都在夸（kuā）奖（jiǎng）说：“看呀！这只小兔子多威（wēi）风！他的摩托车可真酷（kù）！”蹦蹦听了心里比喝了蜜（mì）还甜（tián）。穿过大街（jiē），来到田野，望着满眼的美景，蹦蹦心里有种说不出的喜悦（yuè）。突然他听到头顶（dǐng）有人喊他，蹦蹦抬头一看，哦，是好朋友跳跳，他正得意洋（yáng）洋地骑着一根神奇的拐（guǎi）杖（zhàng）在飞呢！蹦蹦的高兴劲（j…