基于枢轴语言的平行语料构建方法

平行语料库的规模对于统计机器翻译性能的提高具有重要作用,但是平行语料库的人工构建成本很高。针对这个问题,本文提出了一种低成本高效率的平行语料构建方法,利用枢轴语言作为桥梁,借助已有的机器翻译技术并融合主动学习方法构建目标语言对的大规模高质量平行语料库。本文通过以英语作为枢轴语言构建日汉平行语料库的实例研究,利用成熟的基于短语的统计机器翻译技术,描述了基于译文自动评测的良好译文选择方法、基于主动学习的语料选取方法、以及翻译系统的更新迭代和评价实验。实验结果表明,本文提出的方法能够快速构建日汉平行语料,并有效提高日汉翻译系统的性能。     

青春旋律

此文第二自然段中的"歌谣"二字,用得很好,破题点"旋律"!可惜被作者"不经意从指尖轻轻滑落",此后不再以"歌"来作喻状"青春"!荐评者用了"似乎"二字,十分中肯。还要提醒的是,以"歌"作"象"承载"青春"的某一特点,一要集中,二要契合。诚然,此文"语言流畅"文采飞扬",但是,如果没有"出彩点","就只能在基础等级徘徊了"。     

整体稳定 局部微调——解读2004年高考语文科《考试大纲》的变动点

2004年高考语文科(《考试大纲》的修改，是在整体上保持与2003年连续性基础上的一种局部微调。为了帮助广大考生准确把握“微调”中所透射出来的变化信息，现对2004年高考语文科《考试大纲》中的四个变动点逐一解读如下：     

实践主体效应与反主体效应及现实意义

当代人类实践活动突出的矛盾表现为实践活动的二重性,即人类主体效应空前增长,同时也产生巨大的反主体效应.把握人类实践活动的这一特点,对于发挥实践主体的创造精神、认识客体对实践活动的制约性,使实践活动既合目的性又合规律性以及贯彻和落实科学发展观、推进和谐社会建设有着重大的现实意义.     

如何在历史教学中实施素质教育

职业高中担负着培养高素质劳动者的历史重任．是全面推进素质教育，提高国民素质，增强综合国力的基地。在实施素质教育过程中，历史教学应根据本学科人才培养的特点．确定历史学科素质教育的具体内容、方法和途径，并组织实施，可为学生一生的成长打下坚实的基础。     

正确认识和把握邓小平关于稳定的理论

发展的稳定观是邓小平理论的一个十分重要的思想和重要组成部分。“中国的问题,压倒一切的是需要稳定”,这是邓小平在建设有中国特色社会主义道路的探索中,总结历史经验和中外社会主义在发展道路上的成败教训而得出的基本结论。在社会主义初级阶段的中国,稳定具有其特定的内涵和特殊意义：一是从中国的基本国情出发认识稳定的重要性;二是从国际形势和国际背景出发认识世界稳定与中国稳定相互关系的重要性。在改革开放进入攻坚阶段的伟大进程中,正确认识和处理改革、发展、稳定三者的关系,其中要注意正确认识和把握稳定不是静止的、一成不变的,稳定是动态的、积极的、发展的。发展的稳定观,稳中求进,是我们坚持邓小平理论进行社会主义建设伟大实践中取得的极其重要的经验     

为学生乐于动笔搭建平台

目前．小学习作教学依然存在虚假、僵化等现象。将充满人性美、有个性的习作教学变成了枯燥、机械的模仿．学生普遍厌烦习作。分析这一现象,解决的办法还在于如何激发学生习作的自信心．培养学生的习作兴趣．使学生勤于动笔．乐于表达。     

激发教学兴趣 增强教学活力

著名的心理学家皮亚杰说过：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”兴趣是人们力求认识事物和探求知识的心理倾向，它能激发和引导人们在思想感情和意志上去探索某种底蕴，直接影响一个人的工作效率和智力的发挥，浓厚的兴趣能有效地调动学生学习的积极性。思想政治课教学也是如此，即培养学生快乐、满意的情趣。没有这种兴趣，学生就不会真正深入到教材的学习中去，课堂教学也就显得、枯燥，没有生气。因此，教师在课堂教学中要想方设法激发学生的学习兴趣，增强教学活力。     

文言文常用固定结构例析

古代汉语中有些词性和用法不同的词,因经常连用或配合起来使用,从而形成用法和结构比较固定的习惯句式。这些固定结构由于在词语