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课堂教学是学生学习的主渠道,而评价作为师生交流的有效方式,贯穿于课堂教学的始终.课堂评价起点低、目标小、评价勤、反馈快,学生最感兴趣,最容易接受,也最能拨动孩子的心弦.如何进行小学语文课堂评价,促进学生发展?这里谈谈自己的看法.…… 相似文献
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迢柳娟 《大科技.科学之谜》2011,(5)
许多读者来信提出关于日本核电站事故的各种问题,本刊希望下面的文章能够让大家对本次事故有更多的了解。核电站是否会像原子弹那样爆炸?核武器和核电站虽然都带核字,都通过铀-235等元素的裂变反应提供能量,但两者在本质上完全不一样。核武器的设计目标是在最短时间内爆炸式释放最多的能量, 相似文献
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课堂教学是学生学习的主渠道,而评价作为师生交流的有效方式,贯穿于课堂教学的始终。课堂评价起点低、目标小、评价勤、反馈快,学生最感兴趣,最容易接受,也最能拨动孩子的心弦。如何进行小学语文课堂评价,促进学生发展?这里谈谈自己的看法。一、评价应尊重学生《语文课程标准》明确提出:“在评价时要尊重学生的个体差异,促进每个学生的健康发展。”小学语文课堂教学中的评价就是要充分调动学生学习的积极主动性、探究创新精神。允许学生有不同的见解,鼓励学生从不同角度思考问题,尊重他们在学习中的独特感受。一位教师在教学《捞月亮》时问:… 相似文献
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对华南理工大学民族传统体育项目的各学生协会进行调查研究,发现有体育教师辅导的学生体育协会,在其活动规模的大小、活动形式的多样性、活动内容的深度、活动时间的灵活性、对学生体育习惯的培养以及学生的满意度方面都比现行的体育课更突出。反映了高校学生体育协会在高校体育中占有重要地位。研究还发现,高校的体育投入过于集中在运动队训练及竞赛上,致使目前高校学生体育协会普遍缺乏体育教师辅导,存在协会的管理不到位、缺少活动场所和经费、学生的纪律较松散和积极性不高等问题。提出高校体育应以教育功能为主,正确处理好体育课、体育协会活动和运动训练与竞赛的关系,把体育协会与体育课有机地结合起来,发挥体育协会为全民健身服务的主要作用。 相似文献
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当前,中学美术课面临一个尴尬的境地:因为和升学考试没有直接关系,得不到应有的重视。这种急功近利的应试教育观念,势必给学生的综合发展和身心健康带来许多消极影响。现在,笔者就美术课对中学生心理健康的积极影响谈几点理解: 相似文献
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生命化英语课堂以完成任务为中心,巧妙运用学案进行导学,教会学生学习的方法。教师要通过优化多种教学手段,引领学生进行自主学习、主动探究。在“任务型”学习活动中,学生积极参与,有效地体验到英语学习成功的愉悦,从而让学生在“最近发展区”内获得全面、持续、和谐的发展。 相似文献
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迢柳娟 《大科技.科学之谜》2011,(1)
河南省鹤壁市淇滨高中赵治博想点一篇介绍嫦娥一号和嫦娥二号的发射所用的火箭的文章。本文对中国长征系列火箭做了较全面的介绍,希望读者喜欢。虽然中国被誉为火箭的故乡,但在1949年前,中国境内并没有培养出现代火箭技术人员。直到中华人民共和国成立后,在归国学者及苏联的技术支援下,我国的火箭研究才开始了长征。 相似文献
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在高中英语教学中,如何培养学生在有限的时间内完成对大量材料的阅读和分析,并从中捕捉到阅读目标,始终是英语教师和广大学生力求突破的一个难点。因此,如何定位信息词,并以此快速捕捉到阅读目标,就成为需要探讨的问题。一、定位特殊信息词,缩小阅读范围定位特殊信息词的最大优势就在于缩小阅读范围。特殊信息词包括数字信息词(年份、数字、分值、百分比等)和名称信息词(人 相似文献
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