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1.
2.
杨远琼 《中学化学教学参考》2000,(2):23-24
化学教育侧重培养学生的化学科学素质。而化学科学素质则由化学科学知识、化学科学能力、化学科学方法、化学科学态度和化学科学品质五要素构成。此外,在化学教学过程中,丰富多彩的化学内容还应对学生进行德育、美育、身心教育以及劳动技术教育等。 相似文献
3.
义务教育是关系到国民素质的基础工程,党和政府近年来制定和颁布了许多扶持和助推农村义务教育发展的法律政策,但农村义务教育依然存在很多严峻的问题,教育质量是当前制约农村义务教育发展的瓶颈。从政策理念、政策内容、政策过程、城乡政策比较的视角对近二十年来我国农村义务教育政策进行具体的缺陷分析,探讨农村义务教育改革创新的基本要求,并对具体措施尝试性地作初步设计,在当前具有重要意义。 相似文献
5.
在体育教学中每一个体育教师有责任和义务认真考虑和关注教学环节中的安全细节,并有责任和义务教育学生树立安全第一的思想。特别是在投掷类教学中,任何一个安全细节的疏忽,都有可能会导致学生伤害事故的发生。 相似文献
6.
随着我国课程改革和素质教育的实施,武术教学取得了一定的改革效果,但是进步的同时仍然凸显了一些问题,例如教学方法单一、多媒体使用频率和使用效果不高;武术课堂教学目标单一、武术思想的渗透不深入、教师武术教学的准备科学性和适用性不高等。文章通过对武术课堂教学多媒体CAI课件设计与应用的研究,为提高武术课堂教学效果提供理论参考。 相似文献
7.
杨远 《体育科技文献通报》2011,19(9):42+45-42,45
随着网球运动技战术研究的不断深入,对运动员的体能也提出了更高的要求,科学合理的体能评价已成为实现科学化训练的必要手段,也是亟待探索的一项重要工作。因此,通过文献资料法,从高校网球运动员专项体能素质的要求出发,在分析高校网球运动员专项体能特点的基础上,从宏观的角度提出了高校网球运动员专项体能评价的标准和评价模型,旨在进一步丰富和完善我国高校网球运动员体能评价理论体系。 相似文献
8.
UPS系统在变电站中的作用非常重要,关系到变电站的安全稳定运行,所以在新投变电站时要认真选择UPS系统的运行方式。如何在众多UPS系统设计中选择适合自己的方式,通过目前两种主流运行方式的对比,在运行稳定性,操作简便性;投资的经济性与运行的经济性和以后的扩容性方面进行分析优缺点,给新投变电站UPS系统的选择提供一点依据。 相似文献
9.
10.
学习是一个人获取知识的过程。建构主义学习观认为:“知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定情境即社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。”小学生的语文课外阅读活动是一种学习行为,同样也具备建构主义学习观所提出的这几个因素。为此,在小学语文课外阅读指导过程中,以建构主义理论为指导,可以提高语文课外阅读效益,促进学生语文素养的提高。 相似文献