浅析青少年业余短跑速度训练

青少年时期神经系统的灵活性较高,是进行短跑训练的好时期。在训练过程中,要不断提高身体健康水平,打好身体全面发展的良好基础。在全面发展基础上,进行专项素质和专项技术训练,掌握完善的短跑技术,并取得良好的专项成绩。     

建筑材料中化学教学资源的开发与利用

建筑材料与生活息息相关,其中蕴含着丰富的化学教学资源。结合课程标准,从建筑材料的物质组成、生产工艺、化学原理、可能危害四个方面,对相关素材进行了统整。在教学实践中,紧密联系建筑材料相关内容,可以完善学生认知的系统性、实现认知的进阶性、增进认知的辩证性,有利于核心素养的落实。     

软件项目的成本控制

阐述了软件项目成本控制的原则及成本计划的制定,重点介绍了成本控制工具——挣值管理（EVM）。     

"十一五"期间长江三角洲学校体育场地设施发展战略研究

运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等方法对长江三角洲中的学校体育场地器材设施进行了分析研究,认为:目前长江三角洲大多数学校体育场地设施没有达到长江三角洲的学校体育场地器材的配置标准,现有场地也做不到全部开放,学生对学校内体育场地设施的满意程度较低.提出了长江三角洲学校体育场地设施"十一五"发展战略,并建议由各个地区政府出面来规划、运作学校体育场馆设施,坚持以学校为中心规划、配置体育场地设施,设立学校体育场地设施建设专用经费,以法律的形式出台学校体育场地的法规等,以促进长江三角洲学校体育场地"十一五"发展战略的实施.     

Seminar教学法在耕作学课程中应用的初探

耕作学是研究农业生产中增产技术体系和农作物合理布局的一门学科。在耕作学的教学中合理应用Seminar教学法能够改变传统的讲授式教学模式,充分调动学生学习的主动性,激发学生的发散思维,真正促进耕作学课程教学中的"教学相长"。     

陕南经济欠发达地区乡村中学体育发展制约因素调查研究

对陕西省南部的安康地区与商洛地区乡村72所中学的体育教育现状进行了调查研究。结果显示:学校体育教育不受重视、体育教学的组织与管理缺乏、教学条件低劣、经费投入严重不足、体育师资整体水平低、较高层次体育专业人才流失严重,这些都是该地区乡村中学学校体育发展中的主要制约因素。建议各有关部门重视体育教育,在学校体育的发展上加强投入与管理;改善体育教学工作环境;提高教师素质、加强专业队伍建设,以彻底改善乡村学校体育发展的低水平状况。     

陕南经济欠发达地区乡村中学体育发展制约因素调查研究

对陕西省南部的安康地区与商洛地区乡村72所中学的体育教育现状进行了调查研究。结果显示：学校体育教育不受重视、体育教学的组织与管理缺乏、教学条件低劣、经费投入严重不足、体育师资整体水平低、较高层次体育专业人才流失严重，这些都是该地区乡村中学学校体育发展中的主要制约因素。建议各有关部门重视体育教育，在学校体育的发展上加强投入与管理；改善体育教学工作环境；提高教师素质、加强专业队伍建设，以彻底改善乡村学校体育发展的低水平状况。     

除了报道，网络媒体还能做很多

一直以来,我们总是思考同样的问题：在突如其来的灾害面前,网络媒体除了第一时间发出权威、准确、客观、真实的报道外,我们还能做些什么？