在职体育教师教学基本功比赛之实效性与目的性探析

<正>2011年5月13日～15日,由安徽省教育科学研究院主办、阜阳市教育局和阜阳师范学院承办的安徽省第三届中小学体育教师教学基本功比赛在阜阳师范学院体育学院举行。本届安徽省中小学体育教师基本功大赛,是对体育(与健康)新课改10年来安徽省中小学体育教师实施体育(与健康)新课程的学科教学理论知识和教学实践技能现状的一次大检阅。结果表明,其从不同角度、不同层面、     

我国中小学武术教材的改革与重建研究

教材左右着教学质量的达成，影响着教学目标的实现。文章在结合调查现行中小学武术教材及其研究资料的基础上，通过对现行武术教材内容的反思和教材构建依据的分析，提出了中小学武术教材建设的基本思路，旨在为今后学校武术教材的改革与研制提供有益参考。     

武术套路学习对儿童某些心理特征的影响

为了探讨基本武术训练对儿童某些心理特征的影响，通过实验法进行了研究。研究结果表明，儿童早期武术训练能有效地提高反应时和儿童的平衡能力，提高儿童大脑皮层的分化抑制和消退抑制能力。     

班内选项教学的分析与实践

<正>一、对男女分班"班内选项教学"的实施条件、依据及概念的再认识(一)实施条件和依据同一节课里两个行政班合并后分成的"男生选项教学班"、"女生选项教学班"的