从媒介互补演变规律理解文化媒介

"媒介间性"理论的含义是传统媒介与现代数字化电子影像屏幕媒介之间互补、吸收、更新和融合,这种理念在文本、影视作品和影视后出版物等诸多媒介中得到了很好的运用。借助麦克卢汉的"媒介即信息"、莱文森的"补偿性媒介"以及"互文性"等相关理论,可以更好地理解"媒介间性"及其媒介文化。     

做好党报社会新闻之我见

在社会主义市场经济条件下，报纸靠读者生存已经成为必然，如何打好党报社会新闻这张牌，应是党报进行新闻宣传改革的重要一环。从2000年起，笔者就开始在《大同日报》社会新闻部从事采访工作，在10多年的采访工作中，在不断地一次次超越自我的过程中，     

从2011年花样滑冰世锦赛看我国花样滑冰整体实力水平

通过文献资料法、数据分析法和录像分析法,对2011年花样滑冰世锦赛的双人滑、女子单人滑、男子单人滑和冰舞4个单项比赛进化分析,结果表明:目前我国花样滑冰整体水平还存在一定的提升空间.总结出我国双人滑后备力量亟待加强、单人滑和冰舞水平与世界高水平选手差距明显等问题,提出加强梯队建设,保持双人滑整体优势以及加大科学训练力度,全面提高单人滑和冰舞运动员整体水平等改进措施,为继续保持现有优势,改进不足与差距,促进我国花样滑冰运动整体实力的提高以及备战2014年索契冬奥会提供理论支持     

符号狂欢之后—媒介对人的行为的影响

新时期的城市不再是政治和工业组成的钢铁森林,而是生产符号、传媒和代码的场所。麦克卢汉把媒介的发展过程分为三次逆转：拼音文字是口语向西方文化的逆转;机器印刷是拼音文化向近代机械文化和科学文化的逆转;电子媒介是机械文明向电子文明的逆转。每一次的逆转对社会各方面带来巨大影响。在传统纸质媒介传播逆转为电子媒介传播这一过程中,电子媒介的蔓延对人的行为方式、思维模式甚至价值评价都产生一定的影响。     

有氧舞蹈课程对普通大学生身体自尊影响的实验研究

为探讨有氧舞蹈运动与大学生身体自尊之间的关系,通过采用实验法和心理测量法,对大学生进行15周的有氧舞蹈训练后发现：有氧舞蹈练习对学生身体自尊有显著的影响,表现在身体自我价值感、运动能力、身体状况、身体吸引力及身体素质等方面的提高。同时还发现有氧舞蹈练习对男女学生的影响是不同的,主要表现在：实验前男生在运动能力、身体素质方面略高于女生,而女生在身体吸引力方面略高于男生。实验后男生在各因素上都略高于女生,因此可以判断出有氧舞蹈练习对男生身体自尊的影响较大。     

让新闻报道散发泥土的芬芳——“走基层、转作风、改文风”活动浅析

今年8月中旬,中央五部委在新闻战线开展“走基层,转作风,改文风”活动。近一个月以来,“蹲点”、“一线”、“民情”、“体验”,这些“三贴近”特色鲜明的关键词频繁出现在新闻媒体开设的栏目中;一大批来源于基层的鲜活的“接地气”新闻受到社会各界的好评。如何让“走、转、改”活动走得更好、更远,每一位编辑、记者心中都应有杆秤,深刻理解“走基层”、“转作风”、“改文风”九个字的深刻内涵,并付诸于实际,肩负起时代赋予给新闻工作者的神圣使命。     

校园GIS智能查询系统设计

高校已经建成并投入使用的各项管理信息系统（MIS）使得学校的管理工作实现自动化,但这些管理信息系统的使用还不能使各项管理工作实现智能化。随着高校各项管理的自动化和校园GIS的建设,大量的历史数据得以积累。通过对校园MIS和GIS数据的挖掘,可以实现对校园数据的理解,定位校园教学设施的位置,可快速查找与位置相关的信息,进而发现存在于校园数据中的隐藏信息,构建数字校园信息平台。从校园地理信息系统着手,将GIS系统与数据挖掘系统集成,空间数据库系统负责空间信息抽取,GIS实现对挖掘结果进行可视化显示。详细阐述了系统实现过程,设计了系统各子模块,并将其应用于某高校校园GIS中。     

对体育教师的教书育人优势探析

文章对体育教学培养学生健全的体魄、促进学生个性社会化、培养学生积极进取和团结协作精神、提高竞争能力等作了分析与研究     

高中化学实验探究式教学模式研究

化学是一门建立在实验基础上的学科,有很多知 识都是建立在实验基础上,同时新课程标准要求在高中化学教 学中要全面培养学生的实践操作能力。因此,在实际中,高中 化学教师需要结合学生学习需求,采取现代化的教学手段开展 实验教学,从而激发学生的实验学习热情。对此,下面就高中 化学实验教学中探究式教学模式的应用进行分析。     

基于数据仓库的CRM数据质量研究

本文分析了基于数据仓库的CRM中数据质量的重要性、数据特点、影响数据质量的因素以及数据质量对CRM甚至整个企业的影响，并在此基础上提出了提高数据质量的措施。