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自然界有没有权利是生态伦理学的基本理论问题之一 ,自然权利论者认为生命和自然界有一定权利 ,但在说明或论证为什么自然有权利时是欠缺的。应从权利概念的本质性涵义中 ,立足于现实的人类生活世界 ,探索建立自然权利观念的合理性与可能性 ,并以此对自然界权利作出界定。 相似文献
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在旅游专业课中运用项目教学法,改变了以往教师搬运知识给学生的传统教学方式。而体现了师生互动、生生互动,学习在工作过程中获取专业知识和技能的特点,激发了学生学习的自主性和积极性。 相似文献
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现代通信技术的未来发展方向 总被引:1,自引:0,他引:1
通信技术日新月异,它和计算机技术、信息技术相结合,正逐渐改变和创造着人类的历史。本文分析了现代通信新技术的发展现状,对通信技术的未来发展方向做出了讨论,从信息的宽带传输,通信综合业务的拓展,以及通信网的智能服务等不同角度进行了详细的阐述,最后提出,二十一世纪是通信与信息发展的新世纪,只有沿着正确的方向才可以使得现代通信技术健康、快速地发展与完善。 相似文献
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水在火力发电厂的作用是能量转挟、传递的介质功能。随着科学技术的发展,特别是有机化学工程技术和水处理技术的不断发展,能够提供亚临界、超临界机组所要求的水质。化学及监督工作首先要保证足量的、合格的除盐补给水,其次要避免热力设备结垢、腐蚀,保障机组稳定、安全运行。化学监督工作有其自身的逻辑层次:制水质量监督阶段;水汽品质调整监督阶段;结垢、腐蚀监督评价阶段。下文就按这三个阶段予以分述。 相似文献
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教师只是课堂教学活动的组织者、引导者,是学生知识的启发者和引路人,学生才是学习的主人。为贯彻这样的理念,在教学时,我非常重视课堂的气氛。适宜的课堂气氛能使学生情绪高昂,智力活动呈最佳状态;反之,则沉闷、冷漠、消极的 相似文献
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高校扩招对高等教育质量的影响 总被引:8,自引:1,他引:8
高等教育质量是高等教育发展的生命线,我国高校扩招对教育目标,办学条件,教育制度,教学过程都产生了巨大的冲击和影响。 相似文献
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伽达默尔认为理解并不是重建而是调解。他强调,对于认知主体而言,其"偏见"在理解活动中是促发理解主体创造性的重要因素。这一观点对于当前教师教学的启示在于:教师对学生的"偏见"保持开放态度,在对话中发生视域交融,并实现对真理的揭示。 相似文献