幼儿教师在幼儿心理健康教育中的作用

现代发展心理学的研究表明,幼儿期是人生历程中生理、心理发展速度最快的时期,一个人心理发展的许多关键期都处于这一阶段。人的心理疾病主要是由潜意识中的矛盾冲突引起的,这种矛盾从婴幼儿期就已开始,并对成人时期产生影响。但从目前我国幼儿园教育的现状来看,由于传统教育观念、文化等各种因素的影响,忽视了幼儿健康心理和人格的培养,     

坡地施工中如何运用静压预制管桩

本文以保利·山水怡城工程为例,简述了静压预制管桩在坡地的施工工艺流程、施工技术要点、施工质量和安全控制措施以及施工注意事项。     

基于QCA的掠夺性期刊识别方法研究

【目的】探索掠夺性期刊的识别方法，为治理掠夺性期刊、提升学术出版质量、净化学术生态环境作贡献。【方法】借助扎根理论的研究方法，对23篇关于“掠夺性期刊”研究的文献资料进行摘录提炼，分析出掠夺性期刊的特征要素，并将这些特征要素用fs QCA软件进行条件组态分析。【结果】最终得出四条不同条件变量的组合路径，通过对各变量的影响因素作出大小比对，得出由期刊、作者、学术影响三因素具体细节识别出的条件组态路径，方便人们更好地识别掠夺性期刊。【结论】基于QCA方法得出的组态路径，大大提高了识别掠夺性期刊的准确性，可为人们判断掠夺性期刊提供理论和实践支持。     

人文关怀和心理疏导:创新大学生思想政治教育工作的着力点

人文关怀和心理疏导为加强和改进大学生思想政治教育工作提供了全新的视角。针对目前大学生思想政治教育工作的现状,必须进一步转变观念,在教育中重视理念创新、文化创新、管理创新、教育创新和能力创新,不断提高思想政治教育的实效性。     

健康型大学教师退出机制的构建

我国高校教师入口关较严但出口不畅,为健康型大学建设高水平师资队伍带来阻碍,建立健全高校教师退出机制具有重要的现实意义。目前我国存在高校教师退出机制缺失,教师绩效考核不科学,聘用制度不完善,对高校教师的退出缺乏正确认识等问题,因此在借鉴世界各国高校教师退出机制的基础上,提出通过加强高校教师退出制度建设,完善高校教师绩效考核与聘用制度,提高对高校教师退出机制的认识等措施完善健康型大学教师的退出机制。     

学习型组织视角下的高校学生思想政治工作创新途径

在高校学生思想政治工作中借鉴学习型组织理念,有利于增强高校学生思想政治教育的实效性,有利于高校思想政治工作获得不竭的创新动力,有利于满足大学生全面发展的需要,有利于高校的稳定和持续发展.学习型组织视角下的高校学生思想政治工作创新途径包括:以改善心智模式为先导,强化思想政治工作的导向功能;以建立共同愿景为基础,强化思想政治工作的凝聚功能;以自我超越为突破,强化思想政治工作的激励功能;以系统思考为核心,强化思想政治工作的保证功能.     

低碳经济的评价指标体系构建

化石燃料的过度消耗所导致的全球变暖已成为不争的事实,它所引发的自然灾害也频繁发生,这一切已经威胁到了人类的生存,要想缓解目前的困境,保证人类的可持续发展,实行低碳经济发展模式不失为一种可行的路径．为促进各地区、城市的低碳经济发展,以及衡量其低碳建设的实际水平,本文从低碳经济的概念和特征入手,以前人的研究成果为基础,以建立指标体系的各项原则为依据,构建了低碳经济的评价指标体系．     

推拉理论视角下高校图书馆员服务创新能力建设研究CSSCI

高校图书馆转型变革的核心是服务模式的转变,没有与图书馆转型相适应的馆员队伍,任何变革都将成为空谈。论文在梳理国内外研究现状的基础上,阐述了馆员服务创新能力的重要性与现状,借鉴研究人口迁移的推拉理论,深入分析影响馆员服务创新能力提升的因素。从"推力""拉力"和"支持力"三个维度探讨了提升高校图书馆员服务创新能力的动力机制。